Aktualności

Dużym sukcesem zakończył się Gminny turniej tenisa stołowego szkół podstawowych, który odbył się 13 października na sali gimnastycznej w Bezledach. W zawodach każda szkołe gminna reprezentowało po dwóch zawodników i zawodniczek, a mecze rozgrywano w systemie "każdy z kazdym". 1 miejsce wśród dziewcząt zajęła Anna Jasiukiewicz, która nie przegrała żadnego ze spotkań. 3 miejsce zajęła natomiast Gabriela Zajchowska. W składzie szkolnej reprezentacji był także Eryk Ziatyk, walcząc w każdym spotkaniu w kategorii chłopców zdobywając punkty dla szkoły, dzięki którym Nasza Szkoła zajęła drużynowo 2 miejsce! Gratulacje dla Ani, Gabrysi oraz Eryka!

A. Binięda

Co roku z okazji Narodowego Święta Niepodległości organizujemy w naszej szkole uroczysty apel. To ważna data dla każdego Polaka. Radosna to data, bo przecież przyniosła upragnioną wolność. W tym roku i my postanowiliśmy świętować radośnie. Młodzi strzelcy i legioniści, którzy o niepodległość tak ofiarnie walczyli, spełnili marzenia kilku pokoleń Polaków. Kiedy szli na bój, towarzyszyły im pieśni i piosenki. Pozwalały przetrwać trudy walki, dodawały otuchy, rozweselały. W taki właśnie sposób postanowiliśmy świętować rocznicę niepodległości – poprzez śpiew. Nasze wspólne śpiewanie to hołd, jaki składamy tym, którzy wywalczyli przed laty wymarzoną niepodległość. To także nasza radość, że mamy dziś wolną Polskę. Śpiewając, kolejny raz przeżyliśmy wzruszenie i radość z faktu, że po 123 latach niewoli, nasza ojczyzna powróciła na mapę Europy.

                                                                                                    Elżbieta Kubiszewska

W październoiuk 2024r., w klasach I-III  odbyły się pierwsze zajęcia w ramach Programu profilaktycznego Godzina dla Młodych Głów: „Poczuj emocje (rozpoznawanie i nazywanie emocji podstawowych u siebie i u innych w ciele, myślach i zachowaniu”. Program ten jest częścią projektu MŁODE GŁOWY Fundacji UNAWEZA założonej przez Martynę Wojciechowską. Sam projekt jest reakcją na dynamiczny wzrost zachowań samobójczych w Polsce. Ma on na celu wsparcie dzieci i młodzieży, a także nauczycieli i nauczycielek w działaniach z obszaru profilaktyki zdrowia psychicznego.

„Edukacja z wojskiem” to program edukacyjno-obronny, przygotowany i realizowany we współdziałaniu Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Obrony Narodowej. Polega na przeprowadzeniu przez żołnierzy Wojska Polskiego specjalnie przygotowanych szkoleń w polskich szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Zasadniczym celem programu jest podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowanie podstawowych nawyków i umiejętności z zakresu obrony i ochrony ludności oraz zachowania w sytuacjach kryzysowych. Ponadto nauka bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie jak również pierwsza pomoc przedmedyczna. 5 listopada 2024 r., w Szkole Podstawowej im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie, miało miejsce szkolenie łączące teorię i praktykę. Uczestniczyli w nim uczniowie klas IV-VIII. Szkolenie zawierało treści z obszarów: wojskowości, obronności, bezpieczeństwa, pomocy medycznej oraz obrony cywilnej. Uczniowie zapoznali się m.in. z zasadami alarmowania, sposobami szukania i wzywania pomocy, podstawami ewakuacji i schronienia oraz nawykami udzielania pomocy. Wojskowi szkoleniowcy z 20 Bartoszyckiej Brygady Zmechanizowanej w Bartoszycach przeprowadzili zajęcia w szkole, wykorzystując istniejącą infrastrukturę. Ich nadrzędnym założeniem było przekazanie wiedzy i umiejętności w sposób ciekawy, praktyczny, dostosowany do wieku i przyjazny. Na koniec szkolenia każdy z uczestników otrzymał certyfikat uczestnictwa.

W imieniu uczniów szkoły serdecznie dziękuję za interesujące spotkanie i ogrom przydatnej wiedzy praktycznej. Mam nadzieję, że nawiązana współpraca zaowocuje kolejnymi spotkaniami i szkoleniami dla uczniów.  

                                                                                                       Joanna Borys

Uczniowie klasy pierwszej w roku szkolnym 2024/2025 przystąpili do  projektu edukacyjnego, pt. „Natalka i Antek w Świecie Wielkiej Matematyki”, którego głównym celem jest zwiększenie kompetencji matematycznych i rozwijanie u dzieci zainteresowania matematyką poprzez wykonywanie zadań metodą projektu.

W październiku zrealizowaliśmy pierwszy z ośmiu modułów tegorocznej edycji projektu. W trakcie zajęć szukaliśmy matematyki w grach planszowych sprawdzając, jak  praktyczne umiejętności nabywane podczas zabawy łączą się z matematyką. Zrealizowaliśmy również zadania: pierwsze polegało na rozegraniu partii w różnych grach planszowych, a drugie to zaprojektowanie własnej gry planszowej (plansza, instrukcja) w oparciu o zdobytą wiedzę. Zadania I modułu – „Matematyka w grach planszowych”– były jednocześnie doskonałą okazją do rozwijania umiejętności i kompetencji społecznych. Zdobyliśmy pierwsze odznaki- sprawności, które wkleiliśmy do specjalnie przygotowanego dzienniczka Wielkiego Matematyka. Z niecierpliwością oczekujemy na kolejny moduł projektu…

Magda Zienkiewicz

W ramach zajęć z kodowania uczniowie klasy drugiej rozwijali logiczne myślenie i doskonalili umiejętności matematyczne. Dzięki zadaniom z kodowania nauka matematyki, informatyki staje się prosta i interesująca. Podczas wykonywania zadań związanych z kodowaniem uczniowie rozwijają kreatywność, ćwiczą samodzielność, poszerzają wyobraźnię oraz rozwiją umiejętności cyfrowe i  analityczne.

Uczniowie naszej szkoły pod opieką wychowawców w minionych dniach odwiedzali cmentarz, miejsce spoczynku bliskich zmarłych. Spacer po cmentarzu wprowadził w nastrój refleksji, zadumy oraz wspomnień o osobach bliskich, których już niestety z nami nie ma. W ciszy i spokoju, jakim emanuje to miejsce, uczniowie mogli zapalić znicze. Niewątpliwie takie wyjścia na miejsca pamięci to jedna z ważniejszych lekcji wychowawczych. Dzieci na lekcjach poznawały tradycje, zwyczaje związane ze świętem zmarłych. Dbały również o właściwe zachowanie się na cmentarzu, by nie zakłócać spokoju zmarłych i osób odwiedzających to miejsce.

Jak co roku uczniowie naszej szkoły na kilka dni przed dniem 1 listopada odwiedzili cmentarz parafialny w Żydowie. Ten czas, to odpowiedni moment aby wspomnieć wszystkich zmarłych. Wyjście poprzedziły rozmowy na temat naszych bliskich, ale także wspominamy poległych, którzy oddali życie za naszą ojczyznę. Szanujemy pamięć o ludziach, którzy tu mieszkali oraz o tych, których mogiły są już zapomniane. To ważna lekcja wychowania rodzinnego, obywatelskiego i patriotycznego dla naszych uczniów.

Anna Murawska

31 października 2024 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy Bal Jesienny, połączony z obchodami Dnia Dyni oraz zabawą andrzejkową. Był to dzień pełen magii, jesiennych barw i radosnych wróżb, a sala gimnastyczna – pięknie przystrojona dyniami, balonami oraz lampkami – zachwyciła wszystkich swoją atmosferą.

W programie wieczoru znalazły się zarówno tradycyjne tańce, jak i andrzejkowe wróżby, które cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów. Każdy miał szansę poznać swoje przyszłe przygody i dowiedzieć się, co go czeka w nadchodzącym roku.

Jednym z najbardziej wyczekiwanych momentów wieczoru było wybranie Króla i Królowej Balu. Po burzliwych naradach ogłoszono zwycięzców – tytuły te zdobyli uczniowie, którzy zdobyli serca publiczności swoim tańcem podczas całego czasu zabawy.

Bal Jesienny, połączony z Dniem Dyni i zabawą andrzejkową, był wspaniałą okazją do integracji i wspólnej zabawy dla całej szkolnej społeczności. Wszyscy wrócili do domów z uśmiechem na twarzy i nadzieją na kolejne równie udane wydarzenia!

E. Knap

 23 października 2024 r. naszą szkołę odwiedzili pan Maciej i pan Karol  – ratownicy medyczni z wieloletnim doświadczeniem, którzy podzielili się z nami swoją wiedzą oraz umiejętnościami. Spotkanie było nie tylko okazją do lepszego poznania pracy ratownika, ale także cenną lekcją z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

Ratownicy opowiedzieli o tym, jak wygląda praca ratownika medycznego, z czym na co dzień mierzą się osoby pracujące w ratownictwie i jakie wyzwania stoją przed nimi w trakcie akcji ratunkowych. Dowiedzieliśmy się również, jaką drogę edukacyjną trzeba przejść, by móc pracować w tym zawodzie i jak ważne jest ciągłe doskonalenie swoich umiejętności.

Najciekawszą częścią spotkania była praktyczna nauka udzielania pierwszej pomocy. Panowie pokazali nam, jak postępować w sytuacji, gdy ktoś się zakrztusi, jak prawidłowo przeprowadzać resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO) oraz jak bezpiecznie korzystać z automatycznego defibrylatora (AED). Dzięki tym cennym wskazówkom jesteśmy teraz przygotowani na ewentualne sytuacje awaryjne, które mogą zdarzyć się w naszym codziennym życiu. Spotkanie dostarczyło nam wielu wrażeń a także bardzo cennych wiadomości.

Po zajęciach przyszedł czas na obejrzenie „miejsca pracy” ratowników, czyli karetki. Z wielkim zaciekawieniem oglądaliśmy wyposażenie pojazdu, a szczególną naszą uwagę zwróciły nosze do przenoszenia pacjentów oraz sygnał dźwiękowy karetki.

Dziękujemy panu Karolowi oraz panu Maciejowi za tak atrakcyjne i wartościowe zajęcia.

Magda Zienkiewicz

„ZDROWE ŻYCIE I PIERWSZA POMOC" W KLASIE PIERWSZEJ

Projekt „Zdrowe życie i pierwsza pomoc” skierowany jest do dzieci w wieku 6-10 lat. Jego celem jest kształtowanie nawyków prozdrowotnych, rozwijanie sprawności fizycznej oraz nauka udzielania pierwszej pomocy. Poprzez różnorodne aktywności edukacyjne, warsztaty i zabawy, uczniowie  mają okazję nauczyć się, jak dbać o swoje zdrowie, aktywnie spędzać czas i reagować w sytuacjach awaryjnych. Projekt łączy elementy edukacji zdrowotnej, fizycznej oraz pierwszej pomocy, tworząc holistyczne podejście do zdrowia i dobrostanu dzieci.

W październiku 2024 r. pierwszoklasiści zrealizowały pierwszy z dziewięciu modułów  projektu, pt. „Zaczynamy zdrowo!”. Podczas zajęć zapoznaliśmy się z zasadami zdrowego odżywiania oraz rozwijaliśmy  umiejętności przygotowywania zdrowych przekąsek. W ramach wprowadzenia do zajęć obejrzeliśmy prezentację multimedialną, pt. „Zaczynamy zdrowo”,
z której dowiedzieliśmy się, że zdrowe odżywianie to spożywanie różnorodnych produktów spożywczych, które dostarczają wszystkich niezbędnych składników odżywczych, takich jak witaminy, minerały, białka, tłuszcze i węglowodany. Uświadomiliśmy sobie, jak ważne dla naszego zdrowia jest, aby unikać przetworzonych produktów spożywczych, które zawierają dużo cukru, soli i tłuszczów trans. Zapoznaliśmy się z Piramidą żywieniową, która w sposób graficzny reprezentuje zalecenia dotyczące zdrowego odżywiania. Na dole piramidy znajdują się produkty, które powinny być spożywane najczęściej, a na górze te, które należy spożywać z umiarem. Ważnym elementem współczesnej piramidy żywieniowej jest także aktywność fizyczna. Wszystkie zdobyte wiadomości wykorzystaliśmy w praktyce, podczas samodzielnego przygotowywania zdrowych przekąsek, soku jabłkowego raz sałatki owocowej.

Zdobytą wiedzę i umiejętności z pewnością będziemy wykorzystywać na co dzień, a zdrowe nawyki uchronią nas przed przeziębieniami i zapewnią dopływ dużej dawki energii zwłaszcza w najbliższym jesienno- zimowym czasie.

 

Magda Zienkiewicz

 

Nasza szkoła w roku szkolnym 2024/2025 realizuje program profilaktyczny „Godzina dla Młodych Głów”.

Program zainicjowany przez Fundację UNAWEZA, jest reakcją na obecną kondycję zdrowia psychicznego wśród młodych. Program powstał w odpowiedzi na potrzeby uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli i podkreśla znaczenie otwartej dyskusji o zdrowiu psychicznym.

Celem programu jest normalizowanie rozmów o zdrowiu psychicznym, rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych i samoświadomości wśród młodzieży, a także wyposażenie osób uczniowskich w narzędzia do otrzymywania wsparcia. Program dąży również do profilaktyki zachowań autodestrukcyjnych poprzez edukację i zmianę postaw.

 

Inspiracją do stworzenia programu były kierunki wyznaczone przez wyniki badania „MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”. Badanie to ujawniło obraz młodzieży borykającej się z samotnością, niską samooceną, ograniczonym poczuciem wpływu na otoczenie, brakiem zaufania do profesjonalnej pomocy i wsparcia społecznego, a także z przemocą rówieśniczą i hejtem.

 

Program „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” jest ogólnopolski, dobrowolny i bezpłatny.

Program „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” oferuje cztery lekcje na każde półrocze, które dostosowane są do różnych grup wiekowych: klasy I-III, IV-VI, VII-VIII oraz szkół ponadpodstawowych. Zawiera on szczegółowe scenariusze zajęć wraz z materiałami dla osób uczniowskich. Program wzbogacony jest o miniprzewodniki z teorią i wskazówkami metodycznymi, a dla starszych grup – o filmiki od ambasadorów projektu. Zajęcia w naszej szkole będą prowadzone we wszystkich klasach przez wychowawców.

Bez wątpienia ważnym obszarem wsparcia dla dzieci i młodzieży pozostają osoby dorosłe, dlatego w projekcie MŁODE GŁOWY wspieramy również rodziców/opiekunów, nauczycieli i nauczycielki. W ramach dodatkowych działań przygotowany został program wspierający umiejętności rodzicielskie i pedagogiczne. Jest to cykl filmów szkoleniowych, webinarów na żywo i podcastów dla opiekunów dostępny za darmo na stronie mlodeglowy.pl.

Program Profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” został opracowany przez grono specjalistów z dziedziny pedagogiki, edukacji, psychologii czy higieny cyfrowej – zarówno przy udziale praktyków, jak i pracowników naukowych. Autorów znaleźć można w sekcji „Nasi eksperci” na stronie mlodeglowy.pl. Treści programu zostały opracowane na bazie literatury i bazy teoretycznej pod nadzorem merytorycznym sekcji oświaty Ogólnopolskiego Związku Zawodowego Psychologów (www.ozzp.pl). 

Program Profilaktyczny „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” od samego początku podlega ewaluacji, która prowadzona jest przez zespół ekspertów pod kierownictwem Michała Kociankowskiego (pracownia badawcza Synergia). Wstępne wyniki zostały przedstawione w czerwcu 2024 r., a całość ewaluacji dostępna jest na stronie mlodeglowy.pl w zakładce „Opis lekcji”.

Głęboko wierzymy, że otwarta rozmowa o zdrowiu psychicznym jest możliwa,
a razem możemy więcej!

Aby przybliżyć uczniom Azję, klasa 8 na lekcji geografii przygotowała dania z ryżu. Jest on typową rośliną która kojarzy się z Azją.Ryż to produkt zbożowy, który dostarcza energii i zaspokaja głód. Jest podstawą wyżywienia połowy ludzkości na całym świecie. Jako danie główne zrobiono sushi a na deser ryżowe szyszki. Po zrobieniu przysmaków które wyszły smaczne, klasa 8 wspólnie się nimi delektowała.

D. Koman

14 października 2024r. w naszej szkole minął w bardzo uroczystej atmosferze, gdyż odbyło się Uroczyste Ślubowanie klasy I.

O godzinie 10.00 spotkaliśmy się wszyscy: uczniowie, nauczyciele, pani Dyrektor, rodzice w sali gimnastycznej naszej szkoły. Niezmiernie było nam miło z przyjęcia zaproszenia przez Pana Wójta Andrzeja Dychę oraz Proboszcza Romana Gałęzowskiego.

Uczniowie klasy I pod kierunkiem wychowawczyni przygotowali program artystyczny i po raz pierwszy zaprezentowali się na scenie naszej szkoły. Nagrodzeni brawami,  przystąpili do głównej części pasowania oraz uroczystego ślubowania, podczas którego unosząc palce prawej ręki, z wielkim przejęciem obiecali przed całą społecznością szkolną być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Pani Dyrektor wraz z Panem Wójtem,  pasując dzieci symbolicznym ołówkiem, z dumą przyjmowali je do grona uczniów naszej szkoły. Na upamiętnienie tego szczególnego dnia dzieci otrzymały dyplomy, medale oraz upominki od Pana Wójta, Pani Dyrektor i rodziców.

Pan Wójt, korzystając z obecności złożył wszystkim pracownikom szkoły życzenia
z okazji Dnia Edukacji Narodowej  oraz wręczył Nagrodę Wójta naszej Pani Dyrektor- Joannie Borys oraz List Gratulacyjny Pani Joannie Siwińskiej z tytułu otrzymania przez nauczycielkę Medalu Komisji Edukacji Narodowej. Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

Po części oficjalnej rodzice zaprosili gości oraz pierwszoklasistów do sali klasy I na wspaniale przygotowany poczęstunek. Nie zabrakło zdrowych przekąsek, a na deser wyśmienitego tortu oraz przepysznych słodkości. Bardzo dziękujemy rodzicom za zaangażowanie, pomoc i życzliwość w przygotowaniu uroczystości.

Z pewnością ten niezapomniany dzień pełen emocji i wrażeń na długo pozostanie
w naszych wspomnieniach.

Magda Zienkiewicz

W dniu 11 października 2024 r. w sali gimnastycznej naszej szkoły odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Po wprowadzeniu sztandaru i odśpiewaniu hymnu, swoimi refleksjami dotyczącymi tego szczególnego zawodu, podzieliła się z nami dyrektor szkoły  Pani Joanny Borys, która mówił o trudnej, ale jakże pięknej pracy nauczyciela. Podziękowała wszystkim pracownikom szkoły za dotychczasową pracę oraz zaangażowanie, życząc wielu sił, wytrwałości i wręczając przy tej okazji Nagrody Dyrektora Szkoły. Pani dyrektor przekazała również informację na temat "Medalu Komisji Edukacji Narodowej", który w tym roku otzymała p. Joanna Siwińska. To już drugi taki medal w naszej szkole. Nagrodzeni pracownicy to: p.Joanna Siwińska, p. Elżbieta Knap, p. Adam Binięda, p. Beata Czaplicka, p. Małgorzata Ładosz oraz p.Bożena Pazik. Nasza pani dyrektor otzymała Nagrodę Wójta Gminy Bartoszyce, serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym. Serdeczne życzenia z okazji Dnia Edukacji Narodowej złożyła również p. Ewelina Karpińska, przewodnicząca Rady Rodziców. Następnie uczniowie klasy ósmej przedstawili część artystyczną przygotowaną pod okiem opiekuna SU p. Elżbiety Knap. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli. Uczniowie wyrazili swoją wdzięczność za codzienny trud pracy swoich wychowawców, ich poświęcenie i troskę oraz złożyli życzenia wszystkim pracownikom szkoły: dużo zdrowia, cierpliwości, wytrwałości, sukcesów zawodowych. Do życzeń dołączone były kwiaty oraz upominki, o które zadbał Samorząd Uczniowski.

Regulamin_konkursu_CZUJKA_na_strazy_Twojego_bezpieczenstwa(2).pdf

Karta_zgloszenia_do_konkursu(2).pdf

Oswiadczenie_rodzica_opiekuna_prawnego.pdfPO.0761.2.2024_w_sparwie_konkursu_plastycznego.pdf​​​​​​

 

Wszyscy zdajemy sobie sprawę, że drzewa są bardzo ważne dla istnienia naszej Ziemi, dlatego co roku 10 października obchodzimy w Polsce Święto Drzewa. Ta inicjatywa ma na celu zwiększenie świadomości ludzi na temat roli drzew dla funkcjonowania naszej planety i nas samych. Uczniowie klasy drugiej przez ostatni tydzień realizowali projekt edukacyjny poświęcony drzewom. Podczas realizacji projektu uczniowie poznawali budowę drzewa, jego znaczenie dla człowieka, zwierząt i przyrody, poznali różne gatunki drzew poprzez rozwiązywanie zagadek, wycieczkę do lasu. Dzieci w czasie zajęć również zastanawiały się jak drzewa zmienią się w poszczególnych porach roku oraz dlaczego jesienią drzewom spadają liście. Odpowiedzi na te pytania znalazły między innymi w filmach edukacyjnych pt. „Zmiany w przyrodzie jesienią” i „Jesienne zmiany”. Po prezentacji filmu dzieci dyskutowały jak należy dbać o drzewa. Na zakończenie projektu uczniowie w dniu Święta Drzewa wykonały atlasy drzew.