• Aktualności

      Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

  • Aktualności

            • SKO: Nowa odsłona Testu Wiedzy Ekonomicznej!

            • W ramach programu Szkolnych Kas Oszczędności PKO Banku Polskiego rozpoczynamy kolejną edycję Testu Wiedzy Ekonomicznej. To narzędzie, które w przystępny i nowoczesny sposób wspiera rozwój kompetencji finansowych i cyfrowych dzieci oraz młodzieży.

              To wyjątkowa okazja, by sprawdzić swoją wiedzę z zakresu finansów, oszczędzania, bezpiecznych płatności, a także cyberbezpieczeństwa – czyli umiejętności, które stają się dziś niezbędne - zarówno dorosłym, jak i dzieciom.

              - Dzisiejszy świat wymaga coraz większej świadomości zarówno w obszarze finansów, jak i bezpiecznego korzystania z technologii. Umiejętność zarządzania pieniędzmi i świadomego funkcjonowania online staje się podstawową kompetencją młodych ludzi, ułatwiającą podejmowanie decyzji i budowanie bezpiecznej przyszłości.

              Nowość w tegorocznej edycji

              Tegoroczna edycja testu, oprócz pytań dla uczniów klas 0–6, zawiera również specjalny zagadnienia dla klas 7-8, co stanowi ważną nowość w tym roku. Dzięki temu starsi uczniowie mogą zmierzyć się z realnymi wyzwaniami związanymi z odpowiedzialnym korzystaniem z pieniędzy i bezpieczeństwem w świecie cyfrowym.

              Nowoczesna i atrakcyjna forma nauki

              Test łączy wartości edukacyjne z atrakcyjną, przystępną formą. To sposób nauki, który młodzi ludzie lubią – dynamiczny, angażujący i nastawiony na praktyczne wnioski oraz szybką informację zwrotną.

              Najważniejsze informacje o teście

              • Jest ważnym elementem Konkursu SKO dla szkół i nauczycieli – pozwala zdobyć nawet do 20% końcowej punktacji.
              • Pełna dostępność online – test można wykonać na telefonie, tablecie albo komputerze.
              • Zawiera 10 pytań – dotyczą finansów i cyberbezpieczeństwa.
              • Dyplom za 7 poprawnych odpowiedzi – uczestnik od razu otrzymuje elektroniczne potwierdzenie ukończenia.
              • Otwarty dla wszystkich – bez względu na wiek i na to, czy dziecko ma konto SKO.
              • Możliwość wielokrotnego podejścia – przy każdym logowaniu system losuje nowy zestaw pytań.

              Z testu mogą skorzystać dzieci, młodzież oraz dorośli. To praktyczne narzędzie wspierające rozwój wiedzy finansowej i cyfrowej, a także okazja do wspólnej rozmowy o bezpieczeństwie i odpowiedzialnym podejściu do technologii.

              Zapraszamy do udziału w teście SKO!

            • Dentobus w naszej szkole

            • 30 kwietnia 2026 roku naszą szkołę odwiedził Dentobus – mobilny gabinet stomatologiczny, w którym uczniowie mogli skorzystać z bezpłatnej opieki dentystycznej w ramach Narodowego Funduszu Zdrowia.

              Podczas wizyty dzieci miały możliwość wykonania przeglądu stomatologicznego, zabiegów profilaktycznych oraz uzyskania wskazówek dotyczących prawidłowej higieny jamy ustnej. Z wizyty mogli skorzystać uczniowie posiadający zgodę rodzica lub opiekuna prawnego.

              To była cenna inicjatywa, zainicjowana przez nauczycielkę panią Jolantę Burzyńską-Niścigorską, promująca zdrowie i profilaktykę stomatologiczną wśród naszych uczniów.

            • Angielski na Start! Nasi uczniowie w konkursach powiatowych !

            • Kwiecień to czas intensywnych zmagań językowych w naszym powiecie! Uczniowie naszej szkoły mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności w dwóch  konkursach, które mobilizują do nauki zarówno tych młodszych, jak i nieco starszych pasjonatów języka angielskiego.

               Uczennica klasy 5- Laura Wasylik,  wzięła udział w XIV ogólnopolskiej akcji Macmillan Primary School Tournament. Organizatorem tego wydarzenia była Szkoła Podstawowa nr 3     oraz ODN w Bartoszycach. Była to doskonała okazja, by zmierzyć się z rówieśnikami w ramach ogólnopolskich standardów językowych!

               Nie mniejsze emocje czekały uczniów klas trzecich! Specjalnie dla nich Szkoła Podstawowa nr 4   we współpracy z Powiatowym Centrum Rozwoju Edukacji w Bartoszycach przygotowała Konkurs Powiatowy- English Fans dedykowany najmłodszym   uczniom klas 3. W tym konkursie naszą szkołę reprezentowała – Maja Łojewska.

              Oba konkursy stawiają na podnoszenie poziomu umiejętności językowych i pokazują, że nauka angielskiego to nie tylko podręcznik, ale przede wszystkim  zabawa i satysfakcja z sukcesów. Udział w tego rodzaju konkursach sprawia, że dzieci oswajają się z formą konkursu jako sprawdzianu wiedzy, wpływa na wzmacnianie samooceny ucznia oraz pozwala dziecku przekonać się, że jego wiedza jest użyteczna poza salą lekcyjną. Jest to również inwestycja w rozwój emocjonalny i intelektualny dziecka. Nawet jeśli nie uda się stanąć na najwyższym stopniu podium, każde dziecko wychodzi z takiego wydarzenia bogatsze o nowe doświadczenia, większy zasób słów i odwagę, która zaprocentuje w przyszłości.

              Jolanta  Milewska

            • V Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny w Krawczykach

            • 27 kwietnia w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Krawczykach odbył się V Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny pod hasłem „Ortografia moją wizytówką”. W konkursie wzięli udział uczniowie klas III ze szkół z terenu gmin Bartoszyce i Kiwity – łącznie 11 uczestników. Naszą szkołę reprezentowało dwoje uczniów: Szymon oraz Maja. Z ogromną radością informujemy, że Maja zajęła II miejsce, wykazując się znakomitą znajomością zasad ortograficznych. Udział naszych uczniów w konkursie to dowód na to, że systematyczna praca przynosi bardzo dobre efekty. To także ważne doświadczenie i motywacja do dalszego rozwijania umiejętności językowych. Nagrody wręczała Zastępczyni Wójta Gminy Bartoszyce, Pani Jadwiga Bogdaniuk. Konkurs merytorycznie, jak co roku, wsparła Pani Grażyna Kęsicka z ODN w Bartoszycach, która przygotowała tekst dyktanda. Fundatorem nagród był miedzy innymi Pan Andrzej Dycha, Wójt Gminy Bartoszyce.

              Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

              3

            • XII Gminnym Konkurs Piosenki Patriotycznej i Żołnierskiej

            • Z dumą informujemy, że trzy uczennice naszej szkoły reprezentowały nas w XII Gminnym Konkursie Piosenki Patriotycznej i Żołnierskiej w Bezledach, który odbył się 16 kwietnia.

              Na scenie wystąpiły: Adrianna Szaja z oddziału przedszkolnego, Klara Ładosz z klasy II oraz Maja Rybak z klasy IV. Dziewczynki zaprezentowały swoje umiejętności wokalne oraz piękne interpretacje utworów patriotycznych i żołnierskich.

              Miło nam poinformować, że Adrianna Szaja zdobyła III miejsce, natomiast Klara Ładosz wyśpiewała II miejsce.

              Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestniczkom oraz życzymy kolejnych sukcesów i dalszego rozwijania muzycznych talentów!

              E. Charytoniak-Piskorz

            • Dzień Wody i Ziemi

            • W naszej szkole odbyły się obchody Dnia Wody i Ziemi, których celem było zwrócenie uwagi uczniów na znaczenie ochrony środowiska oraz kształtowanie postaw ekologicznych.

              W ramach obchodów w klasach przeprowadzono również zajęcia edukacyjne o tematyce ekologicznej. Uczniowie wykonywali plakaty, oglądali filmy edukacyjne oraz rozwiązywali quizy, poszerzając swoją wiedzę na temat dbania o naszą planetę.

              Wydarzenie rozpoczęło się od krótkiego apelu, podczas którego wszyscy uczniowie otrzymali butelkę wody. Po jej wypiciu każdy mógł wrzucić pustą butelkę do specjalnie przygotowanych pojemników do recyklingu. W nagrodę za ekologiczną postawę uczniowie otrzymywali słodki upominek – cukierka. Była to świetna okazja, aby przypomnieć, jak ważna jest segregacja odpadów i ponowne wykorzystywanie surowców.

              Następnie uczniowie obejrzeli film edukacyjny poświęcony naszej planecie, problemowi zanieczyszczenia środowiska oraz sposobom dbania o przyrodę. Projekcja była bardzo interesująca i skłoniła wszystkich do refleksji nad tym, jak codzienne działania wpływają na stan Ziemi.

              Po filmie uczennice klasy siódmej krótko podsumowały najważniejsze informacje związane z obchodami Dnia Wody i Ziemi, przypominając, że troska o środowisko naturalne jest obowiązkiem każdego z nas. W spotkaniu uczestniczyła również Pani Dyrektor Joanna Borys, która podkreśliła znaczenie działań proekologicznych podejmowanych przez społeczność szkolną.

              Na zakończenie obchodów cała szkoła wzięła udział w akcji „Sprzątanie świata”, podczas której uczniowie porządkowali teren wokół szkoły i najbliższą okolicę. Wspólna praca pokazała, że nawet drobne działania mogą przynieść wielkie korzyści dla naszej planety.

              Tegoroczne obchody Dnia Wody i Ziemi były nie tylko ciekawą lekcją ekologii, ale także okazją do wspólnego działania na rzecz ochrony środowiska. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i podjęte inicjatywy zaowocują codzienną troską o naszą planetę.

              Anna Murawska

              45

            • „Pasowanie na czytelnika”

            • 23 kwietnia przebiegał w naszej szkole pod znakiem czytelnictwa. Odbyła się tego dnia lekcja biblioteczna, a mianowicie uroczyste pasowanie uczniów pierwszej klasy na czytelników biblioteki szkolnej.

              Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i zapałem przystąpili do ceremonii. Dzieci brały  udział w przygotowanych przez bibliotekarza konkurencjach. Układali hasła związane z biblioteką. Wykazały się dużą wiedzą i znajomością zadań biblioteki i bibliotekarza. Nie obyło się bez czytelniczych zgadywanek – rymowanek, na które dzieci odpowiadały bezbłędnie. Wyrecytowały najważniejsze „prośby” książki względem przyszłych czytelników oraz obejrzały film edukacyjny o pochodzeniu książek. Aby pasowanie nabrało mocy, podopieczni złożyli uroczystą przysięgę „na encyklopedię”. Po krótkim przedstawieniu uczniom zasad funkcjonowania biblioteki szkolnej, zapoznaniu z regulaminem i księgozbiorem, wszyscy zostali pełnoprawnymi czytelnikami. Na pamiątkę tego wydarzenia wychowankowie otrzymali słodkości, dyplomy, książki. Dodatkowo złożyli podpisy pod przyrzeczeniem w kronice czytelników, które stanie się piękną pamiątką z tej uroczystości.

              Cała uroczystość przypieczętowana została wypożyczeniem przez uczniów książek. Tym miłym akcentem pożegnali się na krótko z biblioteką. Mamy nadzieję, że zapał do czytania naszych uczniów rozkwitnie jeszcze bardziej, a otrzymana lekcja zostanie na długo w ich pamięci.

              Borys Joanna

              15

            • Akcja Społeczno – Edukacyjna Żonkil Łączy nas pamięć

            • W dniu dzisiejszym wszyscy mieliśmy przypięte  żółte kwiaty żonkile. To znak, że nasza szkoła kolejny już raz uczestniczyła w ogólnopolskiej Akcji Żonkil. To przedsięwzięcie jest organizowane każdego roku w rocznicę powstania w getcie warszawskim. W przeddzień na lekcjach historii, na godzinie wychowawczej oglądaliśmy filmy i realizowaliśmy projekty związane z tą tematyką. W rasistowskiej polityce nazistów,  Żydzi i Romowie byli przeznaczeni do zagłady. Antysemickie działania hitlerowscy oprawcy  realizowali systematycznie i coraz drastyczniej. W miastach wydzielili getta, czyli dzielnice tylko dla Żydów. Największym gettem w Europie było getto w Warszawie. W styczniu 1942 r.  na konferencji w Wannsee,  hitlerowscy dygnitarze podjęli decyzję o ostatecznym rozwiązaniu kwestii żydowskiej. Od tej pory w bydlęcych wagonach deportowano młodych, starców i małe dzieci do obozów koncentracyjnych i do obozów zagłady. Tam w komorach gazowych za pomocą CyklonuB  zabijano setki i tysiące istnień ludzkich,  a ich a ciała palono w krematoriach. 19 kwietnia 1943 roku mieszkańcy getta w Warszawie rozpoczęli powstanie. Walka ta od początku nie miała szans, bo nie o zwycięstwo Żydzi walczyli, ale o godną śmierć.  Zginęli prawie wszyscy. Po wojnie p. Marek Edelman, uczestnik powstania, któremu udało się przeżyć, każdego roku w rocznicę powstania,  pod pomnikiem Bohaterów Getta składał żonkile. Po jego śmierci kontynuujemy tę ideę poprzez Akcję Żonkil. Oddajemy hołd Bohaterom tamtych dni. Jednocześnie przywołanie w pamięci tych tragicznych wydarzeń,  wywołuję refleksję o tym,  jak cenny jest pokój, o tym, że pokój jest nam dany, ale też zadany.

              Danuta Koman

              4

            • Klasa 2 w projekcie „Szkoła Perspektyw”- odkrywamy świat i uczymy się przyszłościowych kompetencji

            • W klasie 2 konsekwentnie wdrażamy założenia projektu „Szkoła Perspektyw”, którego nadrzędnym celem jest rozwijanie kluczowych kompetencji zarówno uczniów, jak
              i nauczycieli. W codziennej pracy dydaktycznej wykorzystujemy nowoczesne narzędzia oraz metody sprzyjające kształtowaniu umiejętności przyszłości, takich jak samodzielne uczenie się, krytyczne myślenie czy wielojęzyczność.

              Jednym z działań realizowanych w ramach projektu były zajęcia pt. „Jak w innych krajach obchodzi się pierwszy dzień wiosny?”. Podczas tych lekcji mieliśmy okazję poszerzyć swoją wiedzę o kulturze i tradycjach wybranych państw, m.in. Chin, Indii oraz Hiszpanii. Poznawaliśmy różnorodne sposoby celebrowania nadejścia wiosny, zwracając uwagę na podobieństwa i różnice kulturowe.

              Istotnym elementem zajęć było również wprowadzenie podstawowego słownictwa związanego z omawianymi krajami i tematyką wiosny. Dzięki temu rozwijaliśmy swoje kompetencje językowe oraz otwartość na inne języki i kultury. Pracowaliśmy aktywnymi metodami, angażującymi nas do współpracy, dyskusji i samodzielnego odkrywania wiedzy.

              Realizacja takich działań pozwala tworzyć środowisko edukacyjne sprzyjające naszemu wszechstronnemu rozwojowi. Wierzymy, że dzięki wdrażaniu idei „Szkoły Perspektyw” zdobywamy kompetencje niezbędne do funkcjonowania w dynamicznie zmieniającym się świecie oraz uczą nas świadomego i odpowiedzialnego uczenia się przez całe życie.

               

              Magda Zienkiewicz

              6

            • Strażacka pasja od najmłodszych lat – spotkanie z OSP w Judytach w Szkole Podstawowej w Żydowie

            • 3 kwietnia 2016 roku w Szkole Podstawowej w Żydowie odbyło się wyjątkowe spotkanie z przedstawicielami Ochotniczej Straży Pożarnej z Judyt, którego celem było zachęcenie uczniów do wstąpienia w szeregi Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej. Spotkanie poprowadził Prezes Zarządu OSP w Judytach, który w ciekawy i przystępny sposób opowiedział o pracy strażaka ochotnika oraz o możliwościach, jakie daje młodzieżowa organizacja. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak wygląda szkolenie młodych strażaków, jakie umiejętności mogą zdobyć oraz jak ważna jest pomoc innym i działanie na rzecz lokalnej społeczności. Nie zabrakło także opowieści z prawdziwych akcji oraz prezentacji sprzętu strażackiego, co wzbudziło duże zainteresowanie wśród młodzieży. Spotkanie przebiegło w miłej i inspirującej atmosferze, a jego głównym przesłaniem było pokazanie, że służba w Ochotniczej Straży Pożarnej to nie tylko odpowiedzialność, ale również pasja, przyjaźń i możliwość rozwoju. Organizatorzy mają nadzieję, że dzięki temu wydarzeniu wielu uczniów zdecyduje się wstąpić do Młodzieżowej Drużyny Pożarniczej i rozpocząć swoją przygodę ze strażactwem.

              4

            • W 80 dni dookoła świata i… jeszcze dalej! Nasza wyprawa do Olsztyna

            • 9 kwietnia uczniowie klas 4-8 zamienili szkolne ławki na fotele teatralne i naukowe laboratoria. Naszym celem był Olsztyn, który przywitał nas mnóstwem atrakcji, dawką solidnej wiedzy i ogromną porcją kultury przez duże „K”.

              Pierwszym przystankiem na naszej trasie był Teatr im. Stefana Jaracza. Zasiedliśmy na widowni, by obejrzeć spektakl „W 80 dni dookoła świata”.   Wykorzystanie nowoczesnych technologii pozwoliło nam błyskawicznie przenosić się między kontynentami. Historia została opowiedziana w sposób bliski dzisiejszej młodzieży, z ogromną dawką humoru i dystansu. Porywająca gra aktorska, pomysłowa scenografia i humor sprawiły, że blisko dwie godziny minęły nam w mgnieniu oka. Spektakl przypomniał nam, że z determinacją (i odrobiną szczęścia) nie ma rzeczy niemożliwych! Dodatkowym atutem był fakt, że bilet kosztował  jedynie.......złotówkę. Było to możliwe dzięki projektowi- Teatr osiągalny do którego nasza szkoła zakwalifikowała się składając wcześniej wniosek.

              Po emocjach w teatrze przyszedł czas na chwilę oddechu na olsztyńskiej Starówce. Spacerując brukowanymi uliczkami, podziwialiśmy Wysoką Bramę i urokliwe kamienice. Nie zabrakło oczywiście wizyty u samego Mikołaja Kopernika – wspólne zdjęcie przy jego pomniku-ławeczce to już obowiązkowy punkt każdej wycieczki do stolicy Warmii i Mazur. Niektórzy twierdzą, że potarcie nosa astronauty przynosi szczęście na klasówkach z matematyki...... sprawdzimy to niebawem!

              Ostatnim, ale niezwykle ekscytującym punktem programu była wizyta w Centrum Popularyzacji Nauki i Innowacji „Kortosfera”. To miejsce, w którym hasło „nie dotykać eksponatów” po prostu nie istnieje! Nasi uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi naukowcy. Badali tajniki rolnictwa i produkcji żywności, sprawdzali, jak działa ludzkie ciało, eksperymentowali z prawami fizyki na interaktywnych stanowiskach. To była fascynująca lekcja biologii, chemii i fizyki w jednym, podana w sposób, który angażował wszystkie zmysły.

              Do domów wróciliśmy zmęczeni, ale z szerokimi uśmiechami i głowami pełnymi  wrażeń. Olsztyn po raz kolejny udowodnił, że jest świetnym miejscem na edukacyjną przygodę!

              Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszej wyprawy w galerii poniżej!

               

              Jolanta  Milewska

              19

            • Laureat Wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu z Języka Angielskiego

            • Z dumą informujemy, że uczennica klasy VIII naszej szkoły- Zofia Hadała  została laureatką Wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu z Języka Angielskiego. To wyjątkowe osiągnięcie jest efektem jej systematycznej pracy, zaangażowania oraz pasji do nauki języka angielskiego. W roku ubiegłym uzyskała tytuł finalisty w tym konkursie. Bieżący rok przyniósł jej już tytuł laureata.

              W trakcie wymagającego etapu konkursowego, który wymagał świetnej znajomości gramatyki, słownictwa oraz kultury krajów anglojęzycznych,  uczennica zdobyła aż 73 punkty na 78 możliwych, co stanowi 93 %  i świadczy o jej bardzo wysokim poziomie znajomości języka  oraz doskonałym przygotowaniu merytorycznym.

              Uzyskanie tytułu laureata wiąże się również ze zwolnieniem z pisania egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego. Zosia uzyskuje 100% z egzaminu oraz ocenę celującą na koniec roku. 

              Serdecznie gratulujemy sukcesu i życzymy dalszych osiągnięć w rozwijaniu językowych zainteresowań!

              Jolanta  Milewska

              JESZCZE JEDEN SUKCES W KONKURSIE PRZEDMIOTOWYM

               

                                        Mówią, że kłopoty chodzą parami.

              Jak się okazuje, nie tylko. Zainteresowania, talenty i sukcesy też lubią tworzyć pary.

              Zosia Hadała poza zainteresowaniami i zdolnościami językowymi, posiada również dużą wiedzę historyczną.

              W wojewódzkim etapie Konkursu Przedmiotowego z Historii Zosia znalazła się w grupie uczniów, którzy odnieśli sukces uzyskując tytuł finalisty.

              Gratuluję Zosi zdolności i sukcesów, sobie zaś, że mogłam koordynować i wspierać tak zdolną, ambitną młodą osobę.

              Cieszę się razem z Zosią. Brawo!

              Danuta Koman

               

            • „Warsztaty edukacyjne: poznajemy siebie i uczymy się relaksu”

            • W dniu 8 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne zorganizowane we współpracy z Powiatową Biblioteką Pedagogiczną w Bartoszycach. Uczniowie klas IV i V wzięli udział w warsztatach pt. „Poznajemy lepiej siebie i innych – zabawy i ćwiczenia budujące poczucie własnej wartości”. Zajęcia miały na celu rozwijanie umiejętności społecznych, wzmacnianie samooceny oraz budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych.

              Ponadto uczniowie klas V i VI uczestniczyli w zajęciach pt. „Wyluzuj człowieku – zajęcia relaksacyjne”, podczas których poznali różne techniki radzenia sobie ze stresem, takie jak ćwiczenia oddechowe, trening autogenny oraz wizualizacja.

              Realizowane działania wpisywały się w priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej, obejmujące profilaktykę przemocy rówieśniczej, troskę o zdrowie psychiczne dzieci
              i młodzieży oraz wsparcie w sytuacjach kryzysów psychicznych.

              Zajęcia prowadziła Pani Barbara Knifka, która w interesujący i angażujący sposób przekazała swoją wiedzę oraz zadbała o atrakcyjną formę spotkań.

              Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w proponowanych ćwiczeniach i chętnie dzielili się swoimi refleksjami. Zajęcia przebiegały w przyjaznej atmosferze, sprzyjającej otwartości i integracji. Zdobyte umiejętności z pewnością będą pomocne w codziennym funkcjonowaniu uczniów. Spotkanie było wartościowym doświadczeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczestników. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem oraz ciekawością podczas wszystkich aktywności. Tego typu inicjatywy stanowią ważny element wspierania harmonijnego rozwoju dzieci i młodzieży.

               

              Monika Adamczuk

              15

            • Zaświeć się na niebiesko – razem dla autyzmu

            • 2 kwietnia 2026 r. obchodzony był Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W naszej szkole świętowaliśmy to wydarzenie już 1 kwietnia, ponieważ 2 kwietnia był pierwszym dniem przerwy świątecznej. Zarówno uczniowie, jak i grono pedagogiczne oraz pracownicy niepedagogiczni włączyli się w tę ważną inicjatywę jako jedna, zjednoczona społeczność szkolna.

              Tego dnia dzieci, nauczyciele i pracownicy przyszli do szkoły ubrani w elementy garderoby w kolorze niebieskim. Kolor ten jest symbolem solidarności z osobami w spektrum autyzmu oraz wyrazem naszej świadomości i wsparcia. Naszym wspólnym celem jest budowanie postawy zrozumienia, akceptacji i wrażliwości na potrzeby innych.

              Każdy, kto przyszedł ubrany na niebiesko lub miał niebieski akcent, otrzymał niebieski balon jako znak udziału w akcji. Szkoła tego dnia była pełna radości, uśmiechów i pięknego, niebieskiego koloru. Wspólne działania pokazały, jak ważna jest jedność i wzajemne wsparcie. To był wyjątkowy dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

              Pamiętajmy: Zaświeć się na niebiesko!

              M. Adamczuk

              2

            • Spotkanie profilaktyczne z funkcjonariuszem Policji – „Odpowiedzialność i bezpieczeństwo młodzieży”

            • Dnia 27 marca 2026 r. uczniowie klas IV i V naszej szkoły wzięli udział w spotkaniu z funkcjonariuszem Policji z Komendy Powiatowej Policji w Bartoszycach, Panem Piotrem Drozd. Głównym celem wizyty była profilaktyka w zakresie demoralizacji, wykroczeń oraz przestępstw wśród dzieci i młodzieży.

              Podczas spotkania policjant wyjaśnił, jakie zachowania są niezgodne z prawem oraz normami społecznymi, a także jakie konsekwencje mogą z nich wynikać. Szczególną uwagę poświęcono tematom związanym z bezpieczeństwem w ruchu drogowym, obowiązkiem szkolnym oraz koniecznością przestrzegania regulaminu szkolnego.

              Poruszono również problem niszczenia mienia przez nieletnich oraz odpowiedzialności za takie czyny. Funkcjonariusz przybliżył uczniom znaczenie pojęć takich jak młodzieżowy ośrodek socjoterapeutyczny, młodzieżowy ośrodek wychowawczy czy zakład poprawczy, wskazując, jakie sytuacje mogą prowadzić do umieszczenia w tego typu placówkach.

              Wydarzenie miało na celu zwiększenie świadomości uczniów oraz przeciwdziałanie przemocy – zarówno rówieśniczej, jak i szkolnej. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań oraz dzielenia się swoimi spostrzeżeniami.

              Spotkanie było bardzo pouczające i pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć znaczenie odpowiedzialnych wyborów w codziennym życiu. Dzięki bezpośredniemu kontaktowi z funkcjonariuszem Policji młodzież mogła poczuć się bardziej świadoma i bezpieczna. Tego typu inicjatywy sprzyjają budowaniu właściwych postaw oraz wzmacniają poczucie odpowiedzialności za siebie i innych.

              Monika Adamczuk

              3