Aktualności
Światowy Dzień Zdrowia
📢 WAŻNA INFORMACJA – AWARIA TELEFONU
W związku z awarią linii telefonicznej kontakt ze szkołą jest obecnie utrudniony.
Prosimy, aby wszelkie sprawy, zapytania oraz informacje kierować drogą mailową na adres:
📧 sp-zydowo@gmina-bartoszyce.pl
Dołożymy wszelkich starań, aby odpowiadać na wiadomości możliwie jak najszybciej.
Przepraszamy za utrudnienia i dziękujemy za wyrozumiałość.
Warsztaty tworzenia palm wielkanocnych z udziałem rodziców, nauczycieli i gości w Szkole Podstawowej w Żydowie
- 10
„Światowy Dzień Zespołu Downa w naszej szkole”
Dnia 20.03.2026 r. w naszej szkole, z okazji obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa (21 marca), zaproszono wszystkich uczniów do udziału w szkolnym konkursie „Kolorowe Skarpetki”.
Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły w dwóch różnych, kolorowych skarpetkach. Wielu z nich dodatkowo ozdobiło je samodzielnie, wykazując się dużą pomysłowością
i kreatywnością. Do akcji chętnie włączyli się również pracownicy szkoły, którzy swoim zaangażowaniem dali piękny przykład wspierania idei akceptacji i różnorodności.Spośród uczestników wyłoniono 9 uczniów z różnych klas, którzy wyróżnili się największym zaangażowaniem – zostali oni nagrodzeni niespodzianką. Pozostali uczniowie, którzy również włączyli się w akcję, otrzymali słodki upominek.
Ten dzień przyniósł dzieciom wiele radości i uśmiechu, a także pokazał, że różnorodność jest piękna i warto ją doceniać. Wspólne działania sprzyjały integracji społeczności szkolnej oraz budowaniu postawy akceptacji i szacunku wobec innych. Mamy nadzieję, że takie inicjatywy na stałe wpiszą się w kalendarz wydarzeń naszej szkoły.
Monika Adamczuk
5
Szkolne obchody Dnia Języków połączone z mini playback show i Powitaniem Wiosny
W naszej szkole odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Języków połączone z radosnym powitaniem wiosny. Tegoroczna uroczystość przebiegała pod hasłem „Przysłowia mądrością narodów”, a jej prowadzeniem zajęli się uczniowie klas VII i VIII.
Podczas wydarzenia uczennice i uczniowie zaprezentowali swoje liczne talenty. W części artystycznej mogliśmy podziwiać scenki teatralne inspirowane przysłowiami, które w ciekawy i humorystyczny sposób ukazywały ich znaczenie. Duże wrażenie zrobił również występ wokalny – uczniowie wykonali rap o przysłowiach, do którego przygotowano także dynamiczną choreografię taneczną.
Nie zabrakło również aktywności angażujących młodszych uczestników. Dla przedszkolaków oraz uczniów klas I–V przygotowano kalambury, które dostarczyły wiele radości i śmiechu. Starsi uczniowie z klas VI–VIII zmierzyli się natomiast z quizem dotyczącym przysłów w języku polskim, angielskim i niemieckim, wykazując się dużą wiedzą i spostrzegawczością.
Kolejnym punktem programu był Mini Playback Show, podczas którego zespoły zaprezentowały się w profesjonalnych strojach i z wykorzystaniem instrumentów muzycznych. Widowiskowe występy, połączone z dopracowaną choreografią, wzbudziły ogromny entuzjazm publiczności i zostały nagrodzone gromkimi brawami.
Na zakończenie uroczystości wszyscy uczestnicy otrzymali upominki ufundowane przez Szkolne Koło SKO oraz Radę Rodziców. Pani Dyrektor podsumowała wydarzenie, gratulując uczniom talentu, odwagi oraz zaangażowania w przygotowanie tak pięknego przedsięwzięcia.
Tego dnia nie mogło również zabraknąć tradycyjnego powitania wiosny. Cała społeczność szkolna udała się na wspólne ognisko, wyruszając z radosnymi okrzykami pożegnania zimy i powitania nowej pory roku. Punktem kulminacyjnym było spalenie Marzanny – symbolu zimy – co stanowiło wyraz nadziei na nadejście ciepłych, słonecznych dni.
Był to dzień pełen radości, integracji i wspólnej zabawy, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Anna Murawska
38
Wycieczka klasy trzeciej – poszukiwanie wiosny
Uczniowie klasy trzeciej wybrali się na wiosenną wycieczkę w poszukiwaniu pierwszych oznak nadchodzącej pory roku. Pogoda dopisała – było słonecznie i bezwietrznie, co sprzyjało obserwacjom przyrodniczym oraz spacerom na świeżym powietrzu.
Podczas wyprawy dzieci z dużym zainteresowaniem rozpoznawały pierwsze oznaki wiosny. Zauważyły kwitnące przebiśniegi i krokusy, a także leszczynę oraz pojawiające się pąki na drzewach. Szczególną uwagę zwróciły na śpiew ptaków oraz bazie, które są nieodłącznym symbolem tej pory roku. Uczniowie robili także zdjęcia oraz prowadzili dokładne obserwacje przy użyciu lupy – dzięki temu mogli dostrzec drobne organizmy, takie jak małe żuczki i inne owady.
Jeszcze przed wycieczką dzieci sadziły w klasie rośliny cebulowe – hiacynty, którymi teraz się opiekują i uważnie obserwują ich wzrost. Była to doskonała okazja do nauki odpowiedzialności oraz poznawania cyklu rozwoju roślin.
Po powrocie uczniowie napisali sprawozdanie z wycieczki, czytali wiersze o wiośnie oraz rozwiązywali tematyczną krzyżówkę. Wszystkie te działania pozwoliły im lepiej zrozumieć zmiany zachodzące w przyrodzie oraz jeszcze bardziej poczuć radość z nadejścia wiosny.
24
Żywa lekcja historii
Odbyła się zatem Żywa lekcja historii.
Tym razem wehikułem czasu przenieśliśmy się do wczesnego średniowiecza, do państwa Bolesława Chrobrego.
Uczestniczyliśmy w najważniejszych wtedy dla naszego państwa wydarzeniach:
Śledziliśmy losy wyprawy misyjnej biskupa Wojciecha do Prus, czuliśmy się prawie jak uczestnicy zjazdu w Gnieźnie w 1000 roku, kiedy to do Gniezna właśnie przybył cesarz Otton III. Na koniec zaś, byliśmy świadkami królewskiej koronacji, podczas której Bolesław Chrobry został pierwszym królem Polski.
Te wszystkie ważne dla Polski wydarzenia mogliśmy przezywać, bo braliśmy aktywny udział w odgrywanych scenkach.
Niezwykle fascynująca była możliwość ubrania średniowiecznego hełmu, zbroi , czy chociażby kolczugi.
Poprzez wspólne przeżywanie, łatwiej mogliśmy poznać i zrozumieć te niezwykle dla nas ważne wydarzenia z czasów naszego pierwszego króla.
D. Koman
3
Matematyczne odkrycia w klasie 2
W naszej klasie świętowaliśmy „Dzień Matematyki” w niezwykle ciekawy i pełen emocji sposób. Tego dnia przekonaliśmy się, że matematyka może być nie tylko nauką, ale także wspaniałą przygodą, dobrą zabawą i kluczem do odkrywania świata.
Podczas wspólnych zajęć rozwiązywaliśmy kolejne zagadki matematyczne, które prowadziły nas do następnych wyzwań. Pracowaliśmy w grupach, ucząc się współpracy, logicznego myślenia i wzajemnego wspierania się. Każde poprawnie wykonane zadanie przybliżało nas do celu — zdobywaliśmy kolejne elementy tajemniczego kodu, który był potrzebny do otwarcia magicznej skrzyni z nagrodą. Emocji, radości i zaangażowania nie brakowało!
W trakcie naszych działań poznaliśmy także sylwetki wybitnych matematyczek, które dzięki swojej wiedzy, pasji i wytrwałości zapisały się na kartach historii nauki. Była to dla nas cenna lekcja pokazująca, że matematyka jest dziedziną pełną inspirujących postaci i niezwykłych odkryć. Rozmawialiśmy również o tym, dlaczego matematykę nazywa się „Królową Nauk”. Odkryliśmy, że towarzyszy nam ona niemal wszędzie — w przyrodzie, muzyce, architekturze, sporcie, technice, a nawet w codziennych sytuacjach. Dzięki temu jeszcze lepiej zrozumieliśmy, że umiejętności matematyczne są bardzo ważne i przydatne w życiu każdego z nas. Dodatkową atrakcją było rozwiązywanie interaktywnych zadań matematycznych online, które pozwoliły nam połączyć naukę z nowoczesną technologią. Taka forma pracy sprawiła nam wiele radości i pokazała, że matematyki można uczyć się na wiele interesujących sposobów.
Dzień Matematyki był dla nas wyjątkowym czasem pełnym zabawy, odkrywania, współpracy i nauki. Jeszcze raz przekonaliśmy się, że matematyka nie musi być trudna — może być fascynująca, inspirująca i pełna niespodzianek.
Magda Zienkiewicz
5
Dzień Piękności i Urody w DPS Szczurkowo – wyjątkowe spotkanie pokoleń
W Domu Pomocy Społecznej w Szczurkowie odbyło się niezwykłe wydarzenie – Dzień Piękności i Urody, zorganizowany przy współpracy ze Szkołą Podstawową w Żydowie. Spotkanie było okazją nie tylko do zadbania o wygląd i dobre samopoczucie mieszkańców, ale także do integracji międzypokoleniowej oraz wspólnego spędzenia czasu w serdecznej atmosferze.
Podczas wydarzenia mieszkańcy DPS mogli skorzystać z różnych zabiegów pielęgnacyjnych i upiększających - strzyżenie i układanie włosów, makijaż. Był to czas relaksu, rozmów oraz uśmiechu, który udzielał się wszystkim uczestnikom. Dzień ten pokazał, jak ważne są chwile troski, życzliwości i wspólnej aktywności.
Szczególnym punktem programu był występ uczniów klasy pierwszej ze Szkoły Podstawowej w Żydowie. Najmłodsi przygotowali radosny program artystyczny, który wzruszył i rozbawił publiczność. Dzieci zaprezentowały wiersze oraz piosenki, taniec również, za co zostały nagrodzone gromkimi brawami i serdecznymi uśmiechami mieszkańców. Na koniec wszyscy mieszkańcy otrzymali upominki od uczniów.
Serdeczne podziękowania kierujemy do dyrekcji i pracowników Domu Pomocy Społecznej w Szczurkowie za ciepłe przyjęcie oraz przygotowany poczęstunek. Dzięki ich życzliwości i zaangażowaniu wydarzenie przebiegło w bardzo miłej, rodzinnej atmosferze.
Dzień Piękności i Urody był pięknym przykładem tego, jak wspólne inicjatywy mogą łączyć pokolenia i przynosić wiele radości zarówno mieszkańcom domu pomocy, jak i młodszym uczestnikom. Mamy nadzieję, że takie spotkania będą odbywać się częściej i na stałe wpiszą się w kalendarz wspólnych działań.
Joanna Borys
11
Matematyka w architekturze – kolejny moduł projektu „Natalka i Antek w świecie matematyki”
Uczniowie klasy trzeciej zrealizowali kolejny moduł projektu „Natalka i Antek w świecie matematyki” – tym razem poświęcony temu, jak matematykę można odnaleźć w architekturze i otaczającej nas przestrzeni. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest architektura oraz kim jest architekt i jakie zadania wykonuje w swojej pracy. Na początku uczniowie wspólnie zastanawiali się, w jaki sposób matematyka pomaga projektować budynki. W grupach tworzyli mapę myśli, zapisując swoje pomysły dotyczące związków matematyki z architekturą. Następnie obejrzeli krótki film, który pokazał, że matematyka jest bardzo ważna przy planowaniu budynków, ulic czy mostów. Podczas zajęć uczniowie wykonywali także zadania praktyczne. Mierzyli długość i szerokość sali lekcyjnej oraz okien, zastanawiając się, czy ich układ mógłby wyglądać inaczej. Przyglądali się również wzorom na podłodze, odnajdując rytmy i powtarzające się układy. Na zakończenie zajęć uczniowie zaprojektowali własne budynki, a następnie wspólnie stworzyli makietę miasta. Każda grupa przygotowała swój budynek z różnych materiałów, a wszystkie elementy zostały połączone w jedną przestrzeń miejską. Podczas prezentacji dzieci opowiadały o swoich projektach i wskazywały elementy matematyki, które wykorzystały podczas pracy. Dzięki tym zajęciom uczniowie przekonali się, że matematyka jest obecna w codziennym życiu i pomaga tworzyć przestrzeń, w której żyjemy. 📐🏙️
11
Święto uśmiechu, życzliwości i wspólnego świętowania – Dzień Kobiet w klasie II
W naszej klasie Dzień Kobiet był wyjątkowym i bardzo radosnym wydarzeniem. Postanowiliśmy uczcić ten dzień w sposób szczególny, łącząc naukę, wspólne działania i miłe niespodzianki. Na początku rozmawialiśmy o tym, skąd wzięło się święto Dnia Kobiet i jak jest ono obchodzone w Polsce. Dzieci poznały także sylwetki wybitnych kobiet, które zapisały się w historii dzięki swoim osiągnięciom, odwadze i pracy na rzecz innych. Była to doskonała okazja do rozmowy o tym, jak ważną rolę kobiety odgrywają w życiu społecznym, naukowym i kulturalnym. Nie zabrakło również wspólnego działania. Uczniowie razem z rodzicami przygotowali pyszne pizze, które później wspólnie degustowaliśmy w klasie. Było to nie tylko smaczne, ale także bardzo integrujące doświadczenie. Dzieci z dumą opowiadały o swoich kulinarnych przygotowaniach i chętnie dzieliły się efektami swojej pracy. Szczególnie miłym momentem były życzenia od chłopców, którzy z wielkim zaangażowaniem złożyli dziewczynkom serdeczne życzenia oraz wręczyli im drobne upominki. Na twarzach dziewczynek pojawiły się uśmiechy, a w klasie panowała ciepła i serdeczna atmosfera. Ten dzień był pełen życzliwości, współpracy i radości. Wspólnie spędzony czas pokazał nam, jak ważne są wzajemny szacunek, pamięć o innych oraz umiejętność celebrowania miłych chwil razem.
Magda Zienkiewicz
7
IV Dyktando o Pióro Wójta Gminy Bartoszyce
27 lutego 2026 r. w Domu Kultury w Wojciechach odbyło się IV Dyktando o Pióro Wójta Gminy Bartoszyce. Wydarzenie zgromadziło uczniów z sześciu gminnych szkół podstawowych, którzy zmierzyli się z niełatwym tekstem sprawdzającym znajomość polskiej ortografii. Celem wydarzenia było promowanie poprawnej polszczyzny oraz rozwijanie zainteresowania językiem polskim wśród uczniów.
Szkołę Podstawową im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie reprezentowało czworo uczniów: Michał Kwiek z klasy VI, Zofia Rosińska z klasy VII oraz Dominika Miłkowska i Zofia Hadała z klasy VIII.
Z ogromną radością informujemy o sukcesie naszych uczennic.
I miejsce w dyktandzie zajęła Zofia Hadała z klasy VIIIII miejsce zdobyła Dominika Miłkowska z klasy VIII
To duże osiągnięcie i powód do dumy dla całej społeczności szkolnej. Gratulujemy uczennicom doskonałej znajomości zasad ortografii oraz staranności w pisaniu.
Wójt gminy wręczył nagrody trzem najlepszym uczestnikom, a pozostali uczniowie otrzymali wyróżnienia za udział w konkursie. Każdy z uczestników otrzymał również pamiątkowy dyplom.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania swoich umiejętności językowych w kolejnych latach. Takie wydarzenia pokazują, że poprawna polszczyzna może być nie tylko nauką, ale także ciekawą formą rywalizacji i dobrej zabawy.
Monika Adamczuk
4
Zapraszamy do naszej szkoły
Żydowo, 25.02.2026 r.
Drodzy Rodzice!
Pragniemy gorąco Państwa zachęcić do odwiedzenia naszej szkoły, zapoznania się
z dyrekcją, nauczycielami, pracownikami administracji i obsługi, bo przecież prawdziwy klimat danego miejsca tworzą przede wszystkim ludzie i ich osobowość.Szkoła Podstawowa im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie jest małą, bezpieczną szkołą wiejską, usytuowaną 8 km od Bartoszyc, 7 km od Szczurkowa (z zapewnionym transportem autobusowym), szkołą z wieloletnimi tradycjami. Zapraszamy do bliższego poznania naszej oferty edukacyjnej, jak również codziennej działalności – czy to podczas bezpośrednich odwiedzin, czy z naszej strony internetowej (https://spzydowo.edupage.org/).
Wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoły podnoszą swoje kwalifikacje i zdobywają nowe doświadczenia. Aktualnie uczestniczymy w dwóch dużych projektach edukacyjnych - Szkoła Perspektyw oraz drugi we współpracy ze Specjalistycznym Centrum Wspierania Edukacji Włączającej w Bartoszycach. Placówka w Żydowie rozwija się pod każdym względem. Zmienia się wygląd i wyposażenie wnętrza budynku (remont i doposażenie wszystkich sal lekcyjnych, pracowni komputerowej, modernizacja strefy administracyjnej, pokoju nauczycielskiego, biblioteki szkolnej, nowe łazienki i szatnie uczniowskie, gabinet psychologiczno – pedagogiczny, strefa wyciszenia) oraz jego otoczenie – plac zabaw dla najmłodszych z terenem rekreacyjnym. Baza dydaktyczna szkoły jest wzbogacana na bieżąco, zwłaszcza w sprzęt cyfrowy (nowoczesne monitory interaktywne, magiczna podłoga, drukarka 3D, laptopy). Ponadto w ramach programu Laboratoria Przyszłości wyposażyliśmy szkołę w sprzęt
i akcesoria do gotowania oraz przyrządy do majsterkowania. Oprócz tego, że w szkole nie używa się telefonów, wyłączono dzwonki. Uczniowie naszej szkoły uczą się w bardzo dobrych warunkach oraz zdobywają umiejętności praktyczne niezbędne w dorosłym życiu. Jako instytucja oświatowa możemy się pochwalić dobrą współpracą ze środowiskiem lokalnym oraz z Gminą Bartoszyce.W planie długoterminowym szkoły znajduje się wiele inwestycji budowlanych
podwyższających standardy funkcjonowania (m.in. modernizacja przestrzeni w ramach Szkoły Perspektyw). Wszystko po to, by nadążyć za zmieniającą się rzeczywistością, jednak z pamięcią o tych, co byli przed nami, z szacunkiem dla dokonań nauczycieli, którzy uczyli tu przed nami
i przez wiele lat zmieniali oblicze szkoły, a także pracowali na jej dobrą opinię.Zapraszamy Państwa do udanej współpracy. Będzie nam niezwykle miło jeśli podejmą Państwo decyzję o zapisaniu dziecka do naszej szkoły, zaś dzieci zapraszamy do wstąpienia
w poczet naszych uczniów.Z poważaniem – dyrektor szkoły i współpracownicy
Rekrutacja
Drodzy Rodzice!
Rusza rekrutacja do oddziału przedszkolnego naszej szkoły.
Kompletne wnioski wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym można składać do 13.03.2026 r.
w sekretariacie szkoły.Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych nastąpi 15.04.2026 r. Pozostałe terminy procesu rekrutacyjnego reguluje Zarządzenie nr FK.0050.11.2026 Wójta Gminy Bartoszyce z dnia 26 stycznia 2026 r. Wszystkie akty prawne oraz regulaminy i niezbędne dokumenty związane z rekrutacją znajdują się na stronie internetowej szkoły w zakładce REKRUTACJA. Wnioski można też pobrać z sekretariatu szkoły.
Zachęcamy również przyszłorocznych pierwszoklasistów do wstępowania w szeregi uczniów naszej szkoły (regulamin rekrutacji do klasy pierwszej dostępny jest na naszej stronie, również w zakładce REKRUTACJA).
Z poważaniem, Joanna Borys
Archiwum Aktualności