Aktualności
Piknik Rodzinny w Szkole Podstawowej w Żydowie!
Wizyta uczniów klas I-III w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej i w Szpitalnym Oddziale Ratunkowym Bartoszycach
20 maja 2025 roku uczniowie klas I–III Szkoły Podstawowej w Żydowie wyruszyli na długo wyczekiwaną wycieczkę edukacyjną do miejsc, w których na co dzień ratuje się ludzkie życie – do Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej oraz na oddział ratunkowy szpitala powiatowego. Celem wyjazdu było nie tylko poszerzenie wiedzy o służbach ratunkowych, lecz także przybliżenie najmłodszym podstawowych zasad zachowania się w sytuacji zagrożenia.
Pierwszym punktem programu były zajęcia w specjalnie przystosowanej sali edukacyjnej „Ognik”. Tam, przy pomocy modeli i multimediów, uczniowie młodszych klas uczyli się: rozpoznawać dym i ogień, zachowywać zimną krew w sytuacji alarmu, znajdować prawidłowe drogi ewakuacyjne w pomieszczeniach. Dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie opuścić „płonący” budynek i jak powiadomić o niebezpieczeństwie pod numerem 998. W drugim etapie zwiedzania maluchy oglądały sprzęt gaśniczy. Strażacy zaprezentowali także strażacki ubiór ochronny i opowiedzieli o swojej codziennej pracy, podkreślając, jak ważna jest szybka reakcja i współpraca zespołowa.
Po krótkiej przerwie na drugie śniadanie i chwili zabawy, dzieci udały się do pobliskiego szpitala powiatowego. Tam, w izbie przyjęć i na oddziale ratunkowym, powitał ich ratownik medyczny, Przemysław Gruba. W pierwszej kolejności uczniowie zwiedzili izbę przyjęć – poznali procedury rejestracji pacjenta, zobaczyli, jak wygląda triage i dowiedzieli się, jakie badania wykonuje się w pierwszej kolejności.
Następnie grupa weszła na salę obserwacyjną oddziału ratunkowego, gdzie ratownik demonstrował sprzęt do monitorowania parametrów życiowych: ciśnieniomierz, pulsoksymetr, defibrylator. Dzieci dowiedziały się, jak odczytywać podstawowe wartości i dlaczego są one tak istotne dla lekarzy. Największą radość sprawiła im jednak możliwość zajrzenia do wnętrza karetki pogotowia: usiadły na fotelach ratujących, przyciskały sygnały świetlne i dźwiękowe i zobaczyły, gdzie przechowywany jest sprzęt ratowniczy.
Wycieczka dostarczyła dzieciom niezapomnianych wrażeń i w praktyczny sposób uświadomiła, jak ważne są służby ratunkowe. Uczniowie wrócili do szkoły z mnóstwem pytań i zapałem do dalszego poznawania zasad bezpieczeństwa.
Dyrekcja szkoły składa serdeczne podziękowania Komendzie Powiatowej PSP oraz personelowi Ratownictwa Medycznego Szpitala Powiatowego w Bartoszycach za profesjonalne przygotowanie zajęć i życzliwość.
52
Wycieczka do Warszawy – dzień pełen wrażeń!
W dniu 23 maja 2025 roku uczniowie klas IV–VIII Szkoły Podstawowej im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie wzięli udział w jednodniowej wycieczce autokarowej do Warszawy. Celem wyprawy było poznanie stolicy Polski, jej historii, kultury i nowoczesnych atrakcji edukacyjnych.
Pierwszym punktem programu był spacer po urokliwych Łazienkach Królewskich. Uczniowie z zachwytem podziwiali Pałac na Wyspie i amfiteatr.
Kolejnym przystankiem była Lekcja Europejska w Centrum Europejskim. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, czym jest Unia Europejska, jak funkcjonują jej instytucje i jaką rolę odgrywa Polska w strukturach europejskich. Spotkanie było ciekawe i interaktywne, co sprawiło, że zdobyta wiedza na długo pozostanie w pamięci.
Zwieńczeniem dnia była wizyta w Centrum Nauki Kopernik – najważniejszym punkcie programu. Uczniowie mieli okazję samodzielnie przeprowadzać eksperymenty, poznawać zjawiska fizyczne, chemiczne i biologiczne w praktyce, a także podziwiać wystawę trucizn! Zabawa i nauka w jednym miejscu dostarczyły wszystkim mnóstwo radości i zainspirowały do dalszego odkrywania świata.
Wycieczka była nie tylko ciekawą lekcją poza murami szkoły, ale również okazją do integracji uczniów z różnych klas. Z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników!
E. Knap
35
Dzień Dziecka w Kinkajmach!
„Szkoła Perspektyw”
Od początku lutego 2025 r. nasza szkoła uczestniczy w tym nowatorskim projekcie.
Projekt Szkoła Perspektyw ma na celu doskonalenie kompetencji osobistych, społecznych, umiejętności uczenia się, i wielojęzyczności w ujęciu całościowego rozwoju organizacji oraz rozwój warsztatu metodycznego nauczycieli z wykorzystaniem innowacyjnych rozwiązań tj. Wartościowe Szkoły®, Unikatowy Kod Uczenia (się)® i alternatywne metody pracy z uczniem w zakresie wielojęzyczności.
W projekcie planowane jest podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli (w tym j. angielskiego) w obszarze kształcenia zorientowanego na ucznia i opartego na efektach uczenia się oraz kadry zarządzającej z podstawowych szkół publicznych z subregionu olsztyńskiego poprzez wdrożenie innowacji pedagogicznej.
Efektem projektu będzie implementacja kompleksowych programów rozwojowych wdrażających innowacyjne rozwiązania pedagogiczne w szkołach podstawowych subregionu olsztyńskiego.
Joanna Borys
Ogólnopolski konkurs dla uczniów szkół podstawowych pt. „Energia z rolnictwa”!
Celem konkursu jest rozwijanie świadomości ekologicznej młodego pokolenia oraz zachęcenie uczniów do poszukiwania nowoczesnych, przyjaznych środowisku rozwiązań energetycznych, które mogą zmieniać lokalne społeczności.
Konkurs adresowany jest do uczniów:
klas IV–VI – w formie pracy plastycznej (konkurs indywidualny),
klas VII–VIII – w formie filmu (konkurs grupowy).
Tematyka:
„Wieś lub gmina zielonej transformacji”
„Moje rodzinne gospodarstwo zielonej transformacji”.
Termin nadsyłania prac: 19.05–06.06.2025 r. Na laureatów czekają atrakcyjne nagrody, w tym hulajnogi elektryczne, smartfony, aparaty Instax i wycieczki dla całych klas.
1000 lat Królestwa Polskiego!
Rok 2025 to rok wielu ważnych rocznic w historii Polski. Najważniejsza z nich to tysiąc lat od koronacji Bolesława Chrobrego. Z tej okazji uczniowie klasy siódmej i piątej naszej szkoły zabrali koleżanki i kolegów w podróż w czasie.
Pierwszym przystankiem w tej podróży był rok 966 czyli chrzest Polski. Nasz książę Mieszko I został ochrzczony najprawdopodobniej tuż przed Wielkanocą na wyspie Ostrów Lednicki. Kolejnym przystankiem był rok 1000, kiedy to cesarz niemiecki Otton III przybył z pielgrzymką do grobu św. Wojciecha. Nasz władca, Bolesław Chrobry, przyjął go tak gościnnie, że cesarz zdjął swój diadem i nałożył go na skronie Bolesława. Starania o koronę zajęły naszemu władcy 25 lat, dlatego nasz następny przystanek to rok 1025, kiedy Bolesław Chrobry odnosi sukces i otrzymuje z rąk papieża koronę, a jego państwo nazywa się odtąd Królestwo Polskie.
Kolejna ważna rocznica to 500-lecie hołdu pruskiego. Albrecht Hohenzollern, książę pruski złożył polskiemu królowi Zygmuntowi I przysięgę lenną i obietnicę pokoju. W naszej podróży nie mogło zabraknąć przystanku w roku 1791. Wtedy polscy patrioci i reformatorzy uchwalili Konstytucję 3 Maja, chcąc ratować państwo polskie całkowitym upadkiem. Była to pierwsza w Europie, a druga na świecie tak nowoczesna konstytucja, dbająca o prawa wszystkich obywateli.
Mam nadzieję, że ta podróż stała się dla uczniów przyjemną lekcją pięknej historii naszej Ojczyzny.
Ewa Hadała
8
Spotkanie z historią – żywa lekcja o II Wojnie Światowej
6 maja w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie – spotkanie z historią, podczas którego gościliśmy Grupę Artystyczną Odrodzenie w ramach projektu „Ożywiamy Historię!”.
Artyści zaprezentowali naszym uczniom liczne rekwizyty z czasów II Wojny Światowej, opowiadając przy tym o codziennym życiu ludzi żyjących w okresie okupacji oraz najważniejszych wydarzeniach tamtych lat. Dzięki zaangażowaniu grupy rekonstrukcyjnej uczniowie mogli w niezwykle obrazowy sposób poczuć ducha historii i lepiej zrozumieć realia wojny.
Szczególnym elementem spotkania była możliwość aktywnego uczestnictwa – dzieci brały udział w inscenizacjach, co pozwoliło im nie tylko usłyszeć o historii, ale także ją „przeżyć”. Przymierzały repliki mundurów wojskowych, trzymały bezpieczne repliki broni z tamtej epoki. odgrywały role żołnierzy, sanitariuszy i rannych. Dodatkowo uczyły się podstaw musztry oraz składały przysięgę żołnierzy Armii Krajowej. Szczególne poruszenie wśród uczniów wywołała opowieść rekonstruktora o losach warszawskiego getta oraz niemieckich obozów zagłady. Takie doświadczenie z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.
Choć historia była trudna i pełna bolesnych tematów, głównym przesłaniem spotkania było coś bardzo aktualnego: warto doceniać pokój, w którym dziś żyjemy, okazywać szacunek innym i starać się być po prostu dobrym człowiekiem.
Serdecznie dziękujemy Grupie Artystycznej Odrodzenie za tę wyjątkową lekcję historii i za to, że w tak przystępny i angażujący sposób przybliżyli naszym uczniom trudne, ale bardzo ważne tematy.
36
Gminny konkurs plastyczny "Bajki moich rodziców"
REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO pt. „ BAJKI MOICH RODZICÓW”
Organizator konkursu: Gminne Centrum Kulturalno- Biblioteczne w Bezledach.
Konkurs jest organizowany w ramach obchodów Gminnego Dnia Dziecka w Kinkajmach w 2025r. pod hasłem: „ BAJKI MOICH RODZICÓW ” w 2025r.
Cele konkursu:
- rozbudzenie wrażliwości estetycznej dzieci,
- rozbudzenie zainteresowań czytelniczych,
- pobudzenie aktywności twórczej,
- doskonalenie sprawności manualnej.
Zasady uczestnictwa:
- Konkurs przeznaczony jest dla rodziców i dzieci w trzech grupach wiekowych:
- przedszkolaki 3-4 latki i 5-6 latki z przedszkoli i oddziałów przedszkolnych z terenu Gminy Bartoszyce
- uczniowie klas I –III ze szkół podstawowych z terenu Gminy Bartoszyce
- uczniowie IV-VIII ze szkół podstawowych z terenu Gminy Bartoszyce
Termin składania prac upływa 27 maja 2025r.;
- Termin ogłoszenia wyników konkursu 1 czerwca 2025 r. podczas Gminnego Dnia Dziecka w Kinkajmach ( stadion).
- Prace oraz formularz zgłoszeniowy należy składać w Gminne Centrum Kulturalno- Biblioteczne w Bezledach, Domach Kultury lub Bibliotekach.
- Praca plastyczna powinna być wykonana przez uczestników konkursu Rodzic-Dziecko.
- Format pracy A3.
- Praca plastyczna może być wykonana dowolną techniką w formie płaskiej (np. rysunek, malarstwo, kolaż, techniki mieszane).
- Tematyka pracy powinna być spójna i nawiązywać do tegorocznego hasła: „ BAJKI MOICH RODZICÓW ”.
- Każdy uczestnik może zgłosić wyłącznie jedną pracę.
- Uczestnik bierze udział w konkursie po złożeniu pracy wraz z wypełnionym i podpisanym przez rodzica/ opiekuna prawnego formularzem zgłoszenia uczestnika do konkursu plastycznego.
- Pracę konkursową należy podpisać podając: imię i nazwisko rodzica i dziecka oraz grupę wiekową.
- Dostarczenie pracy i formularza jest równoznaczne z przekazaniem praw autorskich do pracy konkursowej na Organizatora, zgodą na jej publiczne udostępnianie (na stronie internetowej Organizatora, tablicach ściennych domów kultury i tablicach umieszczonych w miejscu wydarzenia ) oraz zgodą na przetwarzanie danych osobowych uczestnika konkursu i nieodpłatne wykorzystanie wizerunku w materiałach informacyjnych Organizatora.
- Kryteria oceny prac:
- zgodność z tematem,
- pomysłowość,
- estetyka wykonania,
- praca wspólna rodzic-dziecko
- Oceny prac dokonuje jury powołane przez Organizatora. Jury przyzna trzy nagrody (I,II,III miejsce)w kategoriach:
- przedszkole,
- klasy I-III,
- klasy IV – VIII,
- Autorzy zwycięskich prac zostaną poinformowani telefonicznie lub mailowo oraz otrzymają nagrody rzeczowe, które wręczone zostaną 1 czerwca podczas obchodów gminnego Dnia Dziecka na boisku sportowym w Kinkajmach.
- Prace niezgodne z regulaminem nie będą oceniane.
Archiwum Aktualności