Drodzy uczniowie i rodzice!

 

Nasza szkoła przystąpiła do projektu:

 

“WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”

Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród Dzieci i Młodzieży oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe gospodarowanie odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych.

 

Dodatkowo od 1 marca 2024 każda szkoła biorąca udział w akcji automatycznie dołącza do projektu TERAZ LAS organizowanego we współpracy z Nadleśnictwem Biała Podlaska.

Za 500 kg zebranego sprzętu zasadzonych zostanie 50 drzew w imieniu Naszej szkoły, natomiast za tonę aż 500!

 

Szczegóły akcji znajdziecie Państwo na stronie www.terazlas.pl.

 

JEDYNYM WARUNKIEM JEST MOBILIZACJA DO DZIAŁANIA, PORZĄDKI DOMOWE I CHĘCI!

 

Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty sprzęt na rzecz wybranej szkoły.

 

„IM WIĘCEJ SPRZĘTU UZBIERAMY, TYM WYŻSZY BON OTRZYMAMY!’’

 

TERMIN AKCJI:  od 06.05.2024 r. do 17.05.2024 r.

MIEJSCE AKCJI: Szkoła Podstawowa w Żydowie

KONTAKT 89 762 28 87

 

 

PARTNERZY:

OPERATOR AKCJI:

GREEN OFFICE ECOLOGIC Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie 00-074, ul. Trębacka 4

KONTAKT TELEFONICZNY w godz. 8:00 - 16:00: +48 669-482-511 oraz 83 341 75 94 wew. 23;

E-MAIL: eko.szkoly@greenoffice.co /

www.dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl

 

ZBIERAMY: KOMPUTERY, DRUKARKI, MONITORY, TELEFONY, SPRZĘT RTV I AGD, BATERIE, AKUMULATORY, KABLE, TUSZE ATRAMENTOWE, ITP.

UWAGA! NIE ODBIERAMY TONERÓW I ŚWIETLÓWEK.​​​

 

GOE-terazLAS-plakat-szkoly_dodruku.pdf

RODZAJE_SPRZE__TU_ELEKTRYCZNEGO_I_ELEKTRONICZNEGO.pdf

W dniu 23 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języków Obcych. Ideą przedsięwzięcia jest promowanie wśród uczniów  znajomości języków obcych, różnorodności kulturowej i językowej Europy jako bogactwa, które warto poznawać i pielęgnować.

 Na uroczystości obecni byli zaproszeni goście z Domu Pomocy Społecznej w Szczurkowie.

W tym roku obchody miały charakter edukacyjny, ponieważ zostały zaprezentowane lekcje języka niemieckiego i angielskiego. Lekcje te w sposób humorystyczny pokazały zmagania uczniów związane ze zdobywaniem umiejętności językowych. Uczniowie klas VI - VII czynnie uczestniczyli w przedsięwzięciu, dając przy tym popis swoich umiejętności językowych i aktorskich.

W tym roku również postawiliśmy na ruch, muzykę oraz zabawę. Podsumowaniem Dnia Języków Obcych był konkurs „Mini Playback Show”, uczestniczyły w nim przedszkolaki oraz uczniowie klas I-VII. Jury, któremu przewodniczyła Pani Dyrektor Joanna Borys, oceniało interpretację każdej piosenki w języku obcym, charakteryzację wykonawców i oryginalność wykonania. Wszyscy uczestnicy Dnia Języków Obcych zostali nagrodzeni. Nagrody były sponsorowane przez Szkolne Koło SKO oraz Radę Rodziców naszej szkoły. Organizatorkami wydarzenia są nauczycielki języków obcych – panie Jolanta Milewska i Anna Murawska.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

Anna Murawska

Dzień Ziemi obchodzony w dniu 22 kwietnia to największe ekologiczne święto świata. Ziemia jest domem nas wszystkich i należy o nią dbać na co dzień, a nie tylko w tym jednym dniu. Uczniowie klasy pierwszej posiadają sporą wiedzę na temat ochrony przyrody i ekologii, oraz sami w miarę swoich możliwości dbają o czystość naszej Planety, zaczynając od najbliższego otoczenia. W ramach obchodów Dnia Ziemi uczniowie wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę „Ekologiczne rege”, wykonali różne zadania na tablicy interaktywnej oraz  przygotowali plakaty pt. „Dzień Ziemi”.

W dniu 18 kwietnia 2024 r. w Gminnym Centrum Kulturalno-Bibliotecznym w Bezledach odbył się XI Gminny Konkurs Piosenki Patriotycznej i Żołnierskiej. Konkurs zorganizowała Szkoła Podstawowa im. 20 Bartoszyckiej Brygady Zmechanizowanej w Bezledach. Święto muzyki objął patronatem Wójt Gminy Bartoszyce Andrzej Dycha oraz Dowódca 20 Bartoszyckiej Brygady Zmechanizowanej w Bartoszycach pułkownik dyplomowany Tomasz Biedziak. Celem konkursu było popularyzowanie piosenki patriotycznej i żołnierskiej wśród młodych ludzi, kształtowanie postawy odpowiedzialności i patriotyzmu u młodego pokolenia oraz podniesienie świadomości narodowej. W konkursie piosenki patriotycznej wzięły również udział uczennice z naszej szkoły:

Michalina Kabelis- I miejsce

Klara Ładosz- II miejsce

Magdalena Flis - III miejsce i dodatkowe wyróżnienie Wójta Gminy Bartoszyce

Zuzanna Klimuk- udział

17 kwietnia 2024 roku mieliśmy okazję gościć w naszej szkole artystów z cyrku "Szok". Dzieci podziwiały triki cyrkowe, a także wzięły czynny udział w niektórych pokazach. Występ grupy cyrkowej bardzo się wszystkim podobał, dostarczył dużo miłych wrażeń i przeżyć. Widownia brawami podziękowała artystom za niezwykle widowisko.

Uczniowie klasy pierwszej w ramach zajęć technicznych i plastycznych tworzyli miseczki z gliny samoutwardzalnej. To było pierwsze spotkanie z gliną, które bardzo się spodobało dzieciom. Co to jest glina? Jest, to skała osadowa zbudowana z iłu, mułu, piasku i żwiru. Może przybierać różne barwy: żółtą, ceglastą, brunatną, szarą, a nawet szarozieloną. Glina jest plastyczna, dzięki czemu od zarania dziejów stanowi podstawowy surowiec do wyrobu ceramiki. Ludzie lepią z glinę od tysięcy lat. Z początku wypalali naczynia w ogniskach, ale ponieważ temperatura ognia nie była dostatecznie wysoka, najstarsze wyroby garncarskie były bardzo kruche i zachowały się do dziś tylko w kawałkach. Podczas lepienia z gliny dzieci świetnie się bawiły i relaksowały. Polecamy wszystkim pracę z gliną ponieważ rozwija zdolności artystyczne, uczy kreatywności i wytrwałości. Wyschnięte miseczki dzieci pomalowały, w ten sposób powstały wspaniałe prace.

14 kwietnia 2024 roku uczniowie z klasy pierwszej w ramach doradztwa zawodowego wybrali się na wycieczkę do pobliskiego sklepu w Żydowie celem poznania zawodu sprzedawcy. Dzieci dowiedziały się, że jest to sklep wielobranżowy, w którym można kupić zabawki, artykuły chemiczne, szkolne oraz spożywcze itp. Poznały trudną i odpowiedzialną pracę sprzedawcy oraz utwierdziły się w przekonaniu, że praca ta jest potrzebna i pożyteczna dla społeczeństwa. Ponadto dzieci dowiedziały się, co to jest kasa fiskalna, waga i paragony. Nasi milusińscy pamiętali o kulturalnym zachowaniu i o dobrych manierach.  Jednak to nie koniec atrakcji w tym dniu, ponieważ właścicielka sklepu pani Wioleta ufundowała każdemu dziecku słodką niespodziankę! Serdecznie dziękujemy pani Wiolecie, mamie naszej uczennicy, za miłą atmosferę i możliwość zwiedzenia sklepu.

Uczniowie klasy V na lekcji techniki tworzyli według własnego pomysłu i z wybranych przez siebie materiałów sylwetkę sowy. Kreatywność to proces myślowy, jakieś twórcze działanie, którego efektem jest powstanie nowych produktów, nieistniejących wcześniej rozwiązań. To również tworzenie nowych, nieistniejących wcześniej połączeń znanych materiałów. Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością, czego efektem są ich oryginalne prace.

Elżbieta Kubiszewska

Uczniowie klasy 7 przez 4 lekcje geografii prezentowali informacje o mniejszościach narodowych i społecznościach etnicznych w Polsce. Projekt realizowano w grupach:

-Wojciech , Eryk, Oliwia S. i Dawid- mniejszość białoruska i ukraińska

-Aleksandra, Magdalena i Gabriela- mniejszość niemiecka

-Julia i Anna - górale

-Oliwia R. Tomasz, Igor, Mateusz- Kaszubi

Na atrakcyjność pokazów wpłynęły niezwykle różnorodne pomysły i sposoby. Wykorzystano pokazy multimedialne, mapy, brzmiała regionalna muzyka, na żywo mogliśmy zobaczyć i poznać stroje ludowe. Charakterystyka regionu to również oryginalne smaki regionalnej kuchni. Charakterystyczne potrawy mogliśmy przygotować dzięki Laboratoriom Przyszłości, oczywiście wszystko wg oryginalnych przepisów. Na naszych stołach zagościły góralskie oscypki grillowane z żurawiną, ciasto mrowisko a ponieważ Wielkanoc tuż, tuż – nie mogło zabraknąć paschy.

Zdrowa kanapka powinna być stałym elementem zdrowej diety. Dlatego warto zadbać, by znalazły się w niej wartościowe produkty. Uczniowie klasy drugiej podczas zajęć edukacji technicznej wykonywali samodzielnie zdrowe kanapki. Dzieci przypomniały sobie zasady zdrowego odżywiania i jakie produkty są zalecane w żywieniu na przykładzie piramidy zdrowia, poznały korzyści wynikające ze spożywania zdrowych produktów, dowiedziały się jak ważna jest zbilansowana dieta, bogata w produkty zbożowe, warzywa i owoce. Po wskazówkach o higienie oraz bezpieczeństwie uczniowie chętnie przystąpili się do pracy. Z przyniesionych produktów powstawały kolorowe, wesołe kanapki, pełne witamin. Dzięki takim zajęciom dzieci kształciły odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijały kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę podczas spożywania posiłków.

Anna Murawska

Laboratoria Przyszłości-ozdobne słoiki z wykorzystaniem glinki modelarskiej oraz materiałów wtórnych. 

Joanna Borys

27 marca 2024 roku w Sali GCK-B w Bezledach odbyły się eliminacje gminne Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Turniej służy popularyzowaniu wśród dzieci i młodzieży wiedzy ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, a także historii i tradycji ruchu strażackiego. Uczniowie naszej szkoły osiągnęli wysokie miejsca i zakwalifikowali się do eliminacji powiatowych Turnieju.

Pierwsze miejsce w kategorii klas V-VIII zdobyła Magdalena Flis.

Drugie miejsce w kategorii klas I-IV zdobył Jan Bała.

Liczymy na sukcesy na kolejnym etapie Turnieju.

                                                                                                         Elżbieta Kubiszewska

„Program dla szkół”. Jeśli chcesz, dodatkowo stwórz własne postacie bohaterów komiksu. Szczegółowe warunki udziału znajdziesz tutaj oraz w Regulaminie konkursu.

Na podstawie najlepszego komiksu, wyłonionego przez jury, powstanie odcinek specjalny serialu „Pamiętnik Chrumasa”. Laureat/ka konkursu będzie miał/a możliwość współpracy z wykonawcą filmu animowanego w procesie jego tworzenia, a także otrzyma zaproszenie na uroczystą premierę 6 najlepszych utworów „Muzycznego Wyzwania Chrumasa”. W trakcie tego wydarzenia, które odbędzie się 12 czerwca w Warszawie, przewidziana jest również premiera odcinka specjalnego „Pamiętnika Chrumasa”!

Dodatkowo jury przyzna 3 równorzędne wyróżnienia, które nagrodzimy zestawami gadżetów związanych z „Programem dla szkół” oraz kostkami Rubika z bohaterami „Ekipy Chrumasa”.

Czekamy na Wasze zgłoszenia!

 

REGULAMIN-KONKURSU-NA-KOMIKS-22.03.2024-r.pdf

W ramach lekcji związanych z historią powstania państwa polskiego uczniowie klasy II wykonali makietę średniowiecznej osady.

Odkrywanie przeszłości okazało się bardzo ciekawe, a realizacja projektu przyniosła wykonawcom dużo satysfakcji. Dzieci rozwijały umiejętność współpracy w grupie. Szybko powstawały nowe pomysły, których realizacja wymagała dużego zaangażowania i precyzji. Dzięki temu udało się bardziej szczegółowo przedstawić wygląd dawnej osady. Wszyscy uczniowie byli bardzo kreatywni. Powstała wspaniała makieta, którą można podziwiać na korytarzu szkolnym. Do wykonania makiety posłużyły pistolety na gorący klej z zasobów Laboratorium Przyszłości.

Anna Murawska

„Zwyczaj malowania jaj wielkanocnych był powszechny w narodzie" — pisze Gloger w „Encyklopedii staropolskiej” i podaje różne sposoby, do dziś zresztą stosowane, przygotowywania pisanek i kraszanek.

            Klasa 5 na zajęciach z wychowawcą spróbowała swoich sił w ozdabianiu jaj wielkanocnych. Dzieci stosowały różne techniki i wykorzystywały sprzęt zakupiony w ramach projektu- „Laboratoria przyszłości”. W trakcie pracy dzieci opowiadały o tradycjach świątecznych w ich domach. Był również słodki poczęstunek.

            W efekcie powstały interesujące i kolorowe pisanki. Każde jajko było jedyne i niepowtarzalne. Widać było zaangażowanie i trud włożony przez ich autorów.  Wspólnie wybraliśmy najciekawsze prace. W tym konkursie jednak nie było przegranych, gdyż wszyscy uczniowie otrzymali nagrody.

Jolanta  Milewska

Nawyki żywieniowe, wypracowane w dzieciństwie, często są kontynuowane w życiu dorosłym. Dlatego istotne jest, aby już od najmłodszych lat kształtować je w sposób prozdrowotny. W tym celu Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało program edukacji żywieniowej uczniów szkół podstawowych pn. Junior-Edu-Żywienie (JEŻ).

W ramach promocji zdrowego żywienia trzecioklasiści samodzielne przygotowali pyszne i zdrowe kanapki. Podczas zajęć dzieci przypomniały sobie zasady higieny i bezpieczeństwa, których należy przestrzegać podczas posługiwania się nożem, po czym wszyscy przystąpili do przygotowania stanowisk pracy i zabrali się do pracy. Można śmiało powiedzieć, że zadanie zostało wykonane doskonale, a do jego wykonania okazały się być niezbędne przybory kuchenne zakupione w ramach programu MEN #Laboratoria Przyszłości. Kanapki były nie tylko smaczne i zdrowe, ale też pięknie ozdobione. Okazało się też, że dzieci jednak lubią warzywa, a najlepiej smakują kanapki wykonane własnoręcznie. Dzieci przy robieniu kanapek kształciły odpowiednie nawyki żywieniowe, dbałość o higienę podczas sporządzania posiłków oraz rozwijały kreatywność i wyobraźnię.

Magda Zienkiewicz

Uczniowie klasy pierwszej podczas realizacji tematyki „ogródek na parapecie” założyli hodowlę rzeżuchy i szczypiorku oraz rozmawiali na temat wartości odżywczych kiełków i warzyw. Korzystając ze sprzętu zakupionego w ramach programu #Laboratoria przyszłości dzieci wykonały pod kierunkiem wychowawcy kanapki wykorzystując do ich przyrządzenia kolorowe warzywa. Degustując kanapki wszyscy uczniowie doszli do wniosku, że pokarmy pełne warzyw są nie tylko zdrowe, ale również smaczne.