8 grudnia klasa VI przygotowywała zdrowe i pożywne kebaby, burita i burgery. Potrawy składały się z soczystych , świeżych warzyw , pełnoziarnistych bułek, wrapów oraz oczywiście chudego mięska.
Do w pełni satysfakcjonujących przysmaków nie mogło zbraknąć ostrej papryczki chilli i domowego sosu czosnkowego.
Wszyscy uczniowie zaangażowali się w pracę, zgodnie wykonując wyznaczone w grupach zadania, w wyniku której powstały pachnące pyszności.
E. Knap
Kampania "Biała Wstążka" to międzynarodowa kampania skierowana do mężczyzn, mająca na celu walkę z przemocą wobec kobiet oraz wspieranie działań na rzecz jej przeciwdziałania.
Kampania zrodziła się w Kanadzie w 1991 r. Rozpoczyna się 25 listopada w Międzynarodowym Dniu Przeciw Przemocy Wobec Kobiet, a jej koniec przypada na 10 grudnia w Międzynarodowym Dniu Praw Człowieka. Podkreśla ona, że przemoc wobec kobiet jest łamaniem podstawowych praw człowieka.
Biała wstążka symbolizuje zobowiązanie do przerwania milczenia w kwestiach przemocy wobec kobiet i powstrzymania się od wszelkich form jej stosowania. Przyjęcie i noszenie podczas kampanii przez mężczyzn BIAŁEJ WSTĄŻKI pokazuje, że mężczyźni wspierają kobiety i również są przeciwni stosowaniu wobec nich przemocy.
W ramach kampanii odbyło się w naszej szkole szereg działań profilaktycznych: szkolenie z samoobrony dla kobiet, w którym udział wzięła damska część kadry pedagogicznej i Rady Rodziców naszej szkoły. Dzień drzwi otwartych w naszej szkole, pogadanki wychowawców klas i przedstawiciela Policji na temat zapobiegania różnym formom przemocy domowej i innej, pedagogizacja rodziców poprzez uświadomienie ich, gdzie mogą szukać pomocy w przypadku doznania form przemocy oraz konkurs plastyczny dotyczący źródeł pomocy osobom pokrzywdzonym.
Joanna Borys
Zgodnie z przedświąteczną tradycją uczniowie klasy VI na lekcji techniki i godzinie z wychowawcą piekli świąteczne pierniczki. Praca z przygotowaniem wypieków szła sprawnie i bez trudu. Wszystkim podobało się wykrawanie świątecznych kształtów przy pomocy foremek i ich dekorowanie. Następnie słodkie ciasteczka piekły się w szkolnej kuchni. W szkole unosił się wspaniały zapach pieczonych pierniczków, który wprawił wszystkich w świąteczny nastrój.
Elżbieta Kubiszewska
Elżbieta Knap
Na zajęciach techniki uczniowie klasy VI wykonali "Pudełka wspomnień". Wykonane własnoręcznie, według własnego pomysłu szkatułki na ważne wspomnienia, to więcej niż zwykłe pudełka. Każdy własnoręcznie wykonany kuferek pomieści wszystkie ważne wspomnienia.
Elżbieta Kubiszewska
Klasa 3 w listopadzie na języku angielskim realizowała tematy związane ze zwierzętami. Dzieci poznawały nazwy części ciała, dowiadywały się na jakie gromady dzielą się zwierzęta oraz jakie są ich cechy charakterystyczne. Poznawały ciekawostki związane ze zwierzętami oraz rozwiązywały quiz.
Podsumowaniem działu było wykonanie projektu polegającego na przedstawieniu wybranego przez siebie zwierzęcia w formie plastyczno-technicznej z wykorzystaniem sprzętu z Laboratorium Przyszłości. Uczniowie również, z pomocą nauczyciela, dokonali opisu w języku angielskim danego zwierzęcia, a następnie każdy zaprezentował swoją pracę na forum klasy.
Powstały ciekawe prace, dzieci poszerzyły słownictwo w języku angielskim oraz wykorzystały swoje zdolności plastyczno-techniczne.
Jolanta Milewska
3 grudnia przypada Światowy Dzień Osób Niepełnosprawnych, który został ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych. To święto ma na celu zwrócenie uwagi na problemy osób z niepełnosprawnościami, a przede wszystkim na potrzebę integracji i współistnienia z resztą społeczeństwa.
W klasie trzeciej uczniowie zostali wprowadzeni do tematu niepełnosprawności poprzez różnorodne działania, tj. definiowanie pojęcia „niepełnosprawność” poprzez „burzę mózgów”, obejrzenie filmów edukacyjnych, nt. niepełnosprawności oraz bajki terapeutycznej. Uczniowie z wielkim przejęciem angażowali się w wykonywane zadania. Poznali rodzaje niepełnosprawności oraz trudności i ograniczenia z jakimi muszą się na co dzień borykać osoby nią dotknięte.
Trzecioklasiści obejrzeli nagraną inscenizację teatralną, która ukazuje historie dwóch niepełnosprawnych dziewczynek. Przedstawione scenki, miały na celu kształtowanie właściwych postaw dzieci wobec swoich niepełnosprawnych rówieśników. Poprzez taką formę aktywności, dzieci miały okazję dostrzec i zrozumieć potrzeby osób niepełnosprawnych, nauczyły się właściwych wobec nich zachowań, tj. dostrzegania ich wartości, zdolności i zainteresowań.
Interesującym punktem zajęć była prezentacja alternatywnych sposobów komunikowania się. Uczniowie nauczyli się wielu gestów Makaton, które będą mogli wykorzystać w kontakcie z niemówiącymi rówieśnikami.
Na korytarzu szkolnym przygotowano tematyczną gazetkę ścienną. Uświadomiła ona wszystkim uczniom czym jest niepełnosprawność, jak pomóc osobom z niepełnosprawnością oraz jak zachowywać się w kontaktach z nimi. Uczniowie wykonali również pracę plastyczną pod hasłem: „Kiedy spotkam niepełnosprawnego kolegę”, za pomocą której przedstawili możliwości spędzania wolnego czasu z rówieśnikami z niepełnosprawnościami.
Uczniowie pokazali, że są bardzo wrażliwi na potrzeby osób niepełnosprawnych, w pełni je akceptują i są otwarte na wspólną pracę. Uświadomili sobie jak ważną rolę w życiu osób niepełnosprawnych odgrywa akceptacja, zrozumienie i równe traktowanie.
Magda Zienkiewicz
W środę, (29.11.23r.), odwiedziły nas panie policjantki: które kolejny raz przypomniały najmłodszym o konieczności noszenia odblasków i rozdały odblaskowe zawieszki. Z uwagi na panujące zimowe warunki, nie mogło zabraknąć informacji o bezpiecznej zabawie na śniegu i lodzie. Było o bezwzględnym zakazie: wchodzenia na zamarznięte zbiorniki wodne, rzucaniu śnieżkami w twarz i głowę, zjeżdżaniu saneczkami wprost na ulicę i niebezpiecznych kuligach.
Podczas spotkania poruszono również temat przemocy. Policjantki rozpoczęły spotkanie od pytania: Co to jest przemoc? Dzieci definiowały ją, jako krzywdzenie innej osoby poprzez zadawanie bólu fizycznego. Dowiedziały się, że przemoc emocjonalna potrafi boleć bardziej niż ta fizyczna. Zrozumiały, że naśmiewanie się z innych, dokuczanie, przezywanie, poniżanie to też przemoc, na którą nie ma miejsca zarówno w szkole jak i w domu. Dowiedziały się, że nikt nie może ich krzywdzić i że zawsze mogą liczyć na pomoc policjantów i nauczycieli.
Kolejno realizowane spotkania, częste wizyty i rozmowy policjantów z dziećmi znoszą barierę lęku, co daje możliwość szczerej rozmowy. Dzieci otwierają się i mówią o swoich doświadczeniach, troskach i radościach. Chcą dzielić się z dobrze znanymi im osobami trudami codzienności w szkole i w domu.
Magda Zienkiewicz
30 listopada 2023 r. dzieci z klasy pierwszej piekły tosty. Uczniowie mogą uczestniczyć w warsztatach kulinarnych, dzięki zakupionemu sprzętowi z projektu edukacyjnego Laboratoria Przyszłości, realizowanego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Uczniowie po starannym umyciu rąk rozpoznawali i nazywali przyniesione produkty. Po krótkim zapoznaniu z artykułami spożywczymi zostały omówione zasady bezpiecznego korzystania z tosterów, oczywiście wyłącznie w obecności osoby dorosłej. Następnie dzieci przystąpiły do samodzielnego przygotowania tostów ze swoimi ulubionymi składnikami. Jak się okazało, nic nie smakuje lepiej, niż własnoręcznie przygotowane danie. Była to ciekawa podróż do świata smaków, zapachów i kolorów. Dzięki takim zajęciom dzieci rozwijają swoją kreatywność, samodzielność, a także uczą się planowania swoich działań. Wspólne przyrządzanie posiłków jest okazją do aktywnego współdziałania w grupie i sprawia dzieciom mnóstwo radości.
Trzecioklasiści, z okazji zbliżających się Andrzejek, postanowili upiec coś słodkiego. Tym razem były to babeczki. Na początku zajęć dzieci rozpoznawały i nazywały przygotowane produkty potrzebne do wykonania muffinek, następnie omawiały przybory i urządzenia wykorzystywane podczas pieczenia, aż w końcu zabrały się do pracy. Uczniowie z wielkim zapałem odmierzali składniki na ciasto, mieszały je i nakładały do foremek. Zapach piekących się babeczek wypełnił całą szkołę. Gdy już babeczki były gotowe nadszedł czas na ich udekorowanie. Uczniowie świetnie się bawili i z przyjemnością próbowali swoich wypieków. Było smacznie i zabawnie. Wszystkie przybory i urządzenia, które zostały wykorzystane podczas zajęć kulinarnych, znajdują się w naszej pracowni kulinarnej, wyposażonej w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.
Magda Zienkiewicz
W grupie Kotki zapanowała magiczna atmosfera, a wszystko dzięki wróżbom andrzejkowym. Sprawdziliśmy co nas czeka w najbliższej przyszłości, dziewczynki dowiedziały się jak będzie miał na imię ich wybranek, a chłopcy poznali imiona swoich wybranek, dowiedzieliśmy się także kto z grupy pierwszy wyjdzie za mąż 😃. Z okazji andrzejek w naszej grupie odbyły się zajęcia kulinarne na których upiekliśmy pyszne ciasteczka z czekoladą, w tym celu wykorzystaliśmy sprzęt zakupiony w ramach programu " Laboratorium przyszłości". Na koniec zajęć zorganizowaliśmy w klasie seans filmowy z popcornem.
Dnia 30 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Andrzejki. Zgodnie ze zwyczajem, uczennice klas starszych , na przerwach międzylekcyjnych, przepowiadali przyszłość wszystkim chętnym uczniom. Młodsi koledzy i koleżanki mogli dowiedzieć się, jaki będzie ich przyszły zawód, jakie będzie imię ich małżonków i wiele innych intrygujących informacji. Wszyscy uczestnicy świetnie się bawili i wesoło spędzili dzień szkolny.
E. Knap
29 listopada 2023 r. w klasie pierwszej odbyły się zajęcia integrujące grupę „Razem w klasie”, które poprowadziła p. Elżbieta Żuławska. Celem zajęć było budowanie poczucia bezpieczeństwa dzieci i rozwijanie relacji w klasie oraz wzmacnianie poczucia własnej wartości. Głównym bohaterem tego dnia był Miś najlepszy przyjaciel, który pomagał dzieciom sprostać misiowym wyzwaniom. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom. Dziękujemy p. Eli za wspólnie spędzony czas.
Dnia 24 listopada 2023 r. wszystkie misie i inni pluszowi przyjaciele dzieci, opuścili swoje zaciszne pokoiki i przybyli wraz z uczniami klasy pierwszej do szkoły. Na korytarzu zrobiło się kolorowo i „misiowo". Pluszowe maskotki towarzyszyły swoim opiekunom w czasie przerw i na lekcjach. Tego dnia dzieci zapoznały się z historią pluszowego misia. A zaczęło się to tak… W 1902 r. prezydentowi USA Teodorowi Roosveltowi wystawiono na strzał niedźwiadka. Mimo, że Prezydent był zapalonym myśliwym, nie dopuścił do zastrzelenia przestraszonego małego niedźwiadka. Świadkiem tego zdarzenia był rysownik Clifford Berryman, który opublikował w waszyngtońskich gazetach komiks. Miś z obrazka wyglądał jak rasowy "pluszak", toteż Morris Michtom, właściciel sklepu z zabawkami, postanowił wyprodukować i sprzedawać sobowtóra. Za zgodą Prezydenta, nazwał go "Teddy's Bear" - miś Teddy'ego. Nazwa ta do dziś w języku angielskim jest określeniem wszystkich pluszowych misiów. Od tej pory rozpoczęło się „misiowe” szaleństwo, które trwa do dziś. W 2002 roku w setną rocznicę powstania maskotki ustanowiono Światowy Dzień Pluszowego Misia.
W dniach 13 – 17 listopada w naszej szkole została przeprowadzona akcja „Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia”
Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia.
W trakcie całego tygodnia, na lekcjach matematyki, rozwiązując łamigłówki matematyczne, uczniowie przypominali sobie tabliczkę mnożenia. Wykonane zostały plakaty promujące akcję i powołano egzaminatorów do sprawdzania wiedzy z tabliczki mnożenia całej społeczności szkolnej.
W piątek 17 listopada odbyła się kulminacja całej akcji. „Tabliczkowa wiedza” sprawdzana jest w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami byli uczniowie klasy piątej. Stworzą oni specjalne Komisje oraz Patrole Egzaminacyjne. Zaopatrzeni w losy przepytywali starszych kolegów oraz dorosłych. Ci, którym udało się rozwiązać przykłady tabliczki mnożenia w ustalonym czasie otrzymali imienny Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia. Pięć uczniów, którym udało się w najkrótszym czasie sprostać zadaniu zostało nagrodzonych drobnymi upominkami.
Pomimo towarzyszącemu stresowi przy rozwiązywaniu przykładów tabliczki mnożenia wszyscy uczestnicy dobrze się bawili a klasa piąta świetnie sprawdziła się jako uczniowie prowadzący całą akcję.
Elżbieta Knap
Dnia 15 listopada uczniowie klasy piątej przygotowywali plakaty mające zdobić korytarz naszej szkoły w związku ze zbliżającymi się obchodami Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Pracując w grupach okazali się nie tylko kreatywni ale mieli także okazję powtarzać tabliczkę mnożenia i dzielenia w zakresie 100. W ramach tej akcji zrealizowali także zadania „ Laboratoriów Przyszłości”.
Elżbieta Knap
Z inicjatywy PCK w naszej szkole realizowano program „Dziel się uśmiechem”. Przystąpili do niego uczniowie kl. I – III. Program "Dziel się uśmiechem" powstał we współpracy Polskiego Czerwonego Krzyża i firmy Mars Polska. Do programu włączyło się również Polskie Towarzystwo Stomatologiczne oraz Polskie Towarzystwo Stomatologii Dziecięcej. Celem projektu jest edukacja dzieci w wieku szkolnym w zakresie prawidłowej higieny jamy ustnej. Dzieci pod kierunkiem wychowawców uzupełniali samodzielnie zeszyty ćwiczeń. Korzystali z plansz z modelem szczęki oraz grafiku mycia zębów, który następnie uczniowie uzupełniali w domu. Wysłuchali także pogadanek na temat budowy, roli i funkcji zębów. Poruszona została również kwestia próchnicy oraz sposoby zapobiegania chorobom zębów: prawidłowe ich szczotkowanie, przybory do utrzymania czystości zębów, właściwe odżywianie. Uczniowie z ogromnym zaciekawieniem i zaangażowanie brali udział w zajęciach. Zdobyta wiedza płynąca z programu zostanie z dziećmi na długie lata i zachęci je do dzielenia się uśmiechem w dorosłym życiu. Wszak dziecięcy uśmiech to jedno z najpiękniejszych zjawisk na świecie. Jest synonimem szczęścia i radości. Aby był także symbolem zdrowia, od najmłodszych lat warto dbać o budowanie odpowiednich nawyków.
Kampania "Biała Wstążka" to międzynarodowa kampania skierowana do mężczyzn, mająca na celu walkę z przemocą wobec kobiet oraz wspieranie działań na rzecz jej przeciwdziałania.
Kampania zrodziła się w Kanadzie w 1991 r. Rozpoczyna się 25 listopada w Międzynarodowym Dniu Przeciw Przemocy Wobec Kobiet, a jej koniec przypada na 10 grudnia w Międzynarodowym Dniu Praw Człowieka. Podkreśla ona, że przemoc wobec kobiet jest łamaniem podstawowych praw człowieka.
Biała wstążka symbolizuje zobowiązanie do przerwania milczenia w kwestiach przemocy wobec kobiet i powstrzymania się od wszelkich form jej stosowania. Przyjęcie i noszenie podczas kampanii przez mężczyzn BIAŁEJ WSTĄŻKI pokazuje, że mężczyźni wspierają kobiety i również są przeciwni stosowaniu wobec nich przemocy.
W ramach kampanii odbyło się w naszej szkole praktyczne szkolenie z samoobrony dla kobiet, w którym udział wzięła damska część kadry pedagogicznej i Rady Rodziców naszej szkoły. Szkolenie przebiegało w żywej, miłej atmosferze, przyniosło dużo praktycznej wiedzy.
Dodatkowo w ramach udziału w kampanii planowany jest szereg działań profilaktycznych, wśród których, oprócz dnia drzwi otwartych w naszej szkole, organizowane będą pogadanki wychowawców klas i przedstawiciela Policji na temat zapobiegania różnym formom przemocy domowej i innej, pedagogizacja rodziców poprzez uświadomienie ich, gdzie mogą szukać pomocy w przypadku doznania form przemocy oraz konkurs plastyczny dotyczący źródeł pomocy osobom pokrzywdzonym.
Już dzisiaj zapraszamy wszystkich na dzień drzwi otwartych – 8.12.2023 r. w godzinach 9.00-13.00 w murach naszej szkoły.
Joanna Borys
Klasa trzecia na przełomie października i listopada wyruszyła w wirtualną podróż
do Włoch. Do podróży zainspirowała nas lektura, pt. „O psie który jeździł koleją” Romana Pisarskiego. Przygodę rozpoczęliśmy wspólnie z Lampo- głównym bohaterem opowieści. To ten wspaniały i wyjątkowy pies był naszym przewodnikiem po jakże ciekawym kraju jakim są Włochy. Podróżując razem z Lampo poznaliśmy wiele ciekawych miejsc oraz postaci, nie tylko bohaterów lektury, ale również znanych na całym świecie. Na pamiątkę po podróży przygotowaliśmy książkę związaną z omawianą lekturą, w której umieściliśmy wiele rozwiązanych zadań, krzyżówek, łamigłówek, opisów bohaterów oraz opowiadań związanych z przygodami Lampo. Po podróży koleją, dzięki realizacji „Kompasu kreatywności”- programu rozwijania kreatywności i kompetencji wielokulturowych poznaliśmy charakterystykę geograficzną Włoch, kulturę kraju oraz podstawy włoskiego alfabetu i języka. Ciekawym punktem „podróży” było poznanie historii pizzy, kulinarnego symbolu Włoch. Wykazaliśmy się ogromną kreatywnością pisząc opowiadanie, wyjaśniające „Dlaczego pizza jest okrągła?”. W dalszej podróży, zaciekawiła nas postać Leonarda da Vinci oraz jego obraz „Mona Lisa”, który jest prawdopodobnie najsłynniejszym obrazem na świecie. Dowiedzieliśmy się co oznacza powiedzenie „być jak człowiek renesansu”- takim człowiekiem był właśnie sam Leonardo da Vinci- był nie tylko malarzem, ale także rzeźbiarzem, muzykiem i wynalazcą. Z zamiłowania był kucharzem i cukiernikiem, potrafił wymyślać wspaniałe, oryginalne potrawy. I to właśnie od Leonarda wzięło się to powiedzenie, które oznacza być człowiekiem wszechstronnym, o wielu zdolnościach. Co ciekawe Leonardo da Vinci, robiąc notatki, pisał od tyłu do przodu, więc jego zapiski najlepiej zapisać w lustrze. W ten oto sposób napisany list otrzymaliśmy od malarza. Aby go odczytać potrzebowaliśmy lustra. Rozszyfrowaliśmy zadanie, które bardzo chętnie wykonaliśmy. Naszym pomysłom nie było końca… Napisaliśmy komiksy, które wyjaśniają zagadkę „Dlaczego Mona Lisa na obrazie uśmiecha się tak tajemniczo?”.
Na zakończenie naszej inspirującej podróży czekała nas wielka niespodzianka. Samodzielnie wykonaliśmy przepyszne pizze. Wykorzystaliśmy do tego zdania sprzęt zakupiony w ramach programu #Laboratoria przyszłości.
Podróż po Włoszech- mimo, że tylko wirtulana była bardzo ciekawa i inspirująca. Był to czas pełen wrażeń i oryginalnych pomysłów. Liczymy, że gdy dorośniemy odwiedzimy ten kraj osobiście, a podczas zwiedzania przypomnimy sobie o Lampo, Mona Lisie i Leonardzie da Vinci poznanych w szkolnej ławce.
Magda Zienkiewicz
W tym roku swoje 87. urodziny obchodzi jedna z najbardziej popularnych postaci literatury dziecięcej – Plastuś. Z tej okazji zorganizowano lekcję biblioteczną w oddziale przedszkolnym naszej szkoły.
„Trzeba dzieciom dać serce, piękno i uśmiech,
aby nauczyły się kochać ludzi i wszystko, co je otacza.
I aby omijał je smutek”
Maria Kownacka
Przedszkolaki chętnie wysłuchały krótkiego fragmentu na temat tego,
w jakich okolicznościach powstał „Plastusiowy pamiętnik” - Marii Kownackiej. Opowiadały również, skąd wziął się Plastuś, kto go wymyślił
i ulepił z plasteliny. Nieodłącznym elementem spotkania było głośne czytanie – tym razem były to oczywiście fragmenty „Plastusiowego pamiętnika”.
Ukoronowaniem zajęć były ćwiczenia plastyczne, podczas których dzieci stworzyły własne Plastusie.
Joanna Borys
W Gminnych zawodach w Biegach Przełajowych, bardzo dobrze zaprezentowali się uczniowie naszej szkoły, zdobywając wiele czołowych miejsc, m. in. : Anna Jasiukiewicz 3 miejsce, Sebastian Sieminski 2 miejsce, Oskar Księżnik 2 miejsce. Serdecznie gratulujemy!
A. Binięda
Co roku z okazji Narodowego Święta Niepodległości organizujemy w naszej szkole uroczysty apel. To ważna data dla każdego Polaka. Radosna to data, bo przecież przyniosła upragnioną wolność. W tym roku i my postanowiliśmy świętować radośnie. Młodzi strzelcy i legioniści, którzy o niepodległość tak ofiarnie walczyli, spełnili marzenia kilku pokoleń Polaków. Kiedy szli na bój, towarzyszyły im pieśni i piosenki. Pozwalały przetrwać trudy walki, dodawały otuchy, rozweselały. W taki właśnie sposób postanowiliśmy świętować rocznicę niepodległości – poprzez śpiew. Nasze wspólne śpiewanie to hołd, jaki składamy tym, którzy wywalczyli przed laty wymarzoną niepodległość. To także nasza radość, że mamy dziś wolną Polskę. Śpiewając, kolejny raz przeżyliśmy wzruszenie i radość z faktu, że po 123 latach niewoli, nasza ojczyzna powróciła na mapę Europy.
Elżbieta Kubiszewska
Na przełomie października i listopada klasa 4 na języku angielskim realizowała projekt- „Sock puppets”. Projekt miał na celu naukę mówienia w języku angielskim z wykorzystaniem samodzielnie wykonanych pacynek.
Podczas zajęć uczniowie rozwijali kreatywność, umiejętność pracy w zespole oraz kształcili sprawność układania dialogów w języku angielskim.
Pierwszym krokiem było zaprojektowanie i wykonanie pacynek z wykorzystaniem różnych materiałów takich jak stare skarpetki, guziki, skrawki materiałów, itp. Uczniowie wykorzystywali podczas pracy pistolety na klej pozyskane przez szkołę w ramach programu- Laboratoria przyszłości. Dzieci wykazały się dużą pomysłowością, każda praca była inna.
Na kolejnej lekcji uczniowie w parach układali dialogi z wykorzystaniem pacynek oraz prezentowali je przed klasą. Utrwalali wcześniej poznane zwroty dotyczące przedstawiania się
i zadawania pytań na bliskie im tematy, a przy tym dobrze się bawili.
Jolanta Milewska
W związku z rozpoczynającym się sezonem grzewczym Starosta Bartoszycki oraz Komendant Powiatowy Państwowej Straży Pożarnej w Bartoszycach ogłaszają konkurs "CZUJKA na straży Twojego bezpieczeństwa".
Adresatami konkursu są uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Celem konkursu jest:
- rozpowszechnianie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa pożarowego, zagrożeń związanych z zatruciem tlenkiem węgla, pożarami w obiektach mieszkalnych, a także zaktywizowanie społeczeństwa do samodzielnego poszukiwania informacji i utrwalania wiedzy w tym zakresie:
- rozwijanie zdolności plastycznych,
- rozbudzanie twórczej inwencji oraz kreatywności dzieci i młodzieży.
Konkurs obejmuje cztery kategorie:
- uczniowie klas I-III szkół podstawowych,
- uczniowie klas IV-VI szkół podstawowych,
- uczniowie klas VII-VIII szkół podstawowych,
- uczniowie szkół ponadpodstawowych.
Dla najlepszych prac w każdej kategorii przewidziane są nagrody rzeczowe oraz możliwość spędzenia dnia w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Bartoszycach, podczas którego uczestnicy będą mogli zapoznać się z funkcjonowaniem komendy i uczestniczyć w zajęciach realizowanych w ramach doskonalenia zawodowego strażaków Jednostki Ratowniczo-Gaśniczej.
Prace wraz z dokumentami przyjmowane będą do dnia 30 listopada 2023 r. w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Bartoszycach.
Regulamin konkursu znajduje się na stronie internetowej Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Bartoszycach:
Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie.
-----------------
Z poważaniem
asp. Sylwia Koziatek-Koreńczuk
Starszy inspektor sztabowy
Tel. 477 329 100
4 października obchodzimy Światowy Dzień Zwierząt. Kolejny już raz społeczność naszej szkoły wzięła udział w charytatywnej akcji zbiórki karmy dla zwierząt ze schroniska w Sędławkach, pod hasłem: „One czekają na naszą pomoc”. Dzięki dużemu zaangażowaniu zebraliśmy wiele kilogramów karmy. Wszystkie dary zostały przekazane w ręce opiekunów schroniska. Dziękujemy serdecznie wszystkim uczniom i rodzicom za włączenie się w zorganizowaną akcję charytatywną.
Elżbieta Kubiszewska
Udział w programie „Laboratoria Przyszłości” dają szanse na zorganizowanie ciekawych zajęć, angażujących uczniów oraz sprzyjających odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Wykorzystując urządzenia elektryczne zakupione w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości” uczniowie klasy V na lekcjach wychowania do życia w rodzinie PUDEŁKA WSPOMNIEŃ. Ozdobione własnoręcznie i według własnego pomysłu pudełko jest jak kapsuła czasu - można umieścić w nim zdjęcia, notatki, listy, drobne przedmioty i zajrzeć do nich wszystkich po latach, by wspomnieniami przenieść się w przeszłość! Będzie to z całą pewnością niepowtarzalne i bardzo wzruszające doświadczenie.
Elżbieta Kubiszewska
Uczniowie naszej szkoły pod opieką wychowawców w minionych dniach odwiedzali cmentarz, miejsce spoczynku bliskich zmarłych. Spacer po cmentarzu wprowadził w nastrój refleksji, zadumy oraz wspomnień o osobach bliskich, których już niestety z nami nie ma. W ciszy i spokoju, jakim emanuje to miejsce, uczniowie mogli zapalić znicze. Niewątpliwie takie wyjścia na miejsca pamięci to jedna z ważniejszych lekcji wychowawczych. Dzieci na lekcjach poznawały tradycje, zwyczaje związane ze świętem zmarłych. Dbały również o właściwe zachowanie się na cmentarzu, by nie zakłócać spokoju zmarłych i osób odwiedzających to miejsce.
Jest coś magicznego w rześkim powietrzu, kolorowych liściach i przygodach związanych ze zbieraniem kasztanów, które przynosi jesień. Drugoklasiści postanowili utrzymać tę atmosferę. Zgromadzone kasztany, żołędzie, liście i inne ciekawe elementy posłużyły jako dekoracja jesiennego świecznika.
Do wykonania prac użyte zostały pistolety na gorący klej z zasobów programu Laboratoria Przyszłości.
Anna Murawska
Ropki, 30.10.2023
Informacja prasowa
NATURALNIEJ Z RECYKLINGIEM!
Już wkrótce ruszy X edycja ogólnopolskiego konkursu ekologicznego „Mistrz Recyklingu i Przyjaciele”
W tej jubileuszowej edycji chcielibyśmy jeszcze bardziej zachęcić Was do recyklingu. W całej Polsce zaplanowaliśmy akcje zbiórki elektroodpadów, a naszym zadaniem konkursowym będzie wykonanie plakatu o tym dlaczego recykling jest ważny!
Dla laureatów X edycji naszego konkursu mamy ekstra nagrodę: spotkanie
z ekologią. Brzmi tajemniczo? Warto wziąć udział, by dowiedzieć się więcej!
Zadania konkursowe X edycji konkursu dotyczą zarówno elektroodpadów jak i odpadów opakowaniowych czyli tych, których mamy w domach najwięcej i z których najwięcej można odzyskać podczas ich recyklingu.
W konkursie mogą wziąć udział Ekozespoły uczniów w dwóch grupach wiekowych: w klasach 1-4 i 5-8 , co najmniej 2-osobowe. Uczniowie będą mieli za zadanie opracować kampanię informacyjną zachęcającą do recyklingu. Trzeba będzie zaprojektować co najmniej dwa plakaty na temat recyklingu i zorganizować ich wystawę w szkole, w taki sposób, aby inni mogli je zobaczyć. Jury oceni, które plakaty są najlepsze oraz nagrodzi zwycięzców wycieczką szkolną o tematyce ochrony środowiska. Jubileuszowo, szkoła, która otrzyma najwyższą punktację Jury otrzyma bonus w formie spotkania z ekologiem, bo warto spotykać ludzi, którzy inspirują do proekologicznych działań!
Równolegle w całej Polsce zaplanowaliśmy akcje ekologiczne zbiórki elektroodpadów. Szkoły, które chcą się przyłączyć do akcji zapraszamy! A warto – tutaj też czekają nagrody dla najlepszych!
Dlaczego recykling elektroodpadów jest taki ważny?
Technologia, czyli wszystkie urządzenia elektryczne i elektroniczne to nasze narzędzia. Nie da się dziś bez nich żyć. Każdy ma pralkę, lodówkę, smartfona czy laptopa. Jednak konstruowanie i produkcja urządzeń w nowych technologiach wymaga ogromnych ilości cennych surowców: żelaza, miedzi, złota, aluminium, kobaltu, antymonu, srebra, indu, bizmutu, germanu i dziesiątek innych substancji i materiałów. Gdy produkujemy nowe urządzenia wywieramy wpływ na środowisko naturalne i różnorodność biologiczną. To nieuniknione! Zauważyliśmy też, że kurczą się zasoby surowców mineralnych na świecie, a niektóre z nich stały się bardzo rzadkie i bardzo drogie. Dlatego coraz ważniejszy będzie RECYKLING: a więc zbieranie, ponowne wykorzystywanie i recykling elektroodpadów, ale nie tylko elektroodpadów.
Dlaczego warto segregować opakowania po żywności i napojach oraz oddawać je do recyklingu?
Kupując żywność lub napój, możesz wybierać naturalnie, ponieważ opakowanie ma znaczący wpływ na środowisko. Wybierając opakowania nadające się do recyklingu, jesteś eko! Opakowania zbierane oddzielnie w żółtym pojemniku, posłużą do tworzenia nowych przedmiotów: nowych pudełek, butelek, zabawek, ubrań, kołder itp.
Potrzebujemy około 1,5 litra napojów dziennie. Gdy dopadnie Cię pragnienie, masz do wyboru wiele możliwości: wodę gazowaną lub niegazowaną, wodę sodową, z ekstraktami roślinnymi, sok owocowy, napój herbaciany, lemoniadę, elektrolit, napój energetyczny…wybór bywa trudny! Napoje zazwyczaj są zapakowane w plastikowe butelki PET, puszki aluminiowe, tetra packi lub szkło. Jeśli każdy łyk Twojego napoju będzie w butelce jednorazowego użytku, to sam zobacz jak dużo pustych opakowań wyrzucisz!
Szkoda, że opakowania nie są one wielorazowego użytku, bo wtedy, wystarczyłoby je po prostu umyć i…napełnić ponownie. Z powodów sanitarnych są jednorazowe. Aby poddać je recyklingowi, trzeba je zawieźć do zakładu recyklingu, a tam: najpierw rozdrobnić, później podgrzać i stopić, by na koniec wyprodukować nową butelkę. To kosztuje dużo energii!
W przeszłości w zamian za zwrot opakowania szklanego konsument otrzymywał kaucję, czyli niewielką sumę pieniędzy wliczoną w cenę sprzedaży produktu. System, w którym można zwrócić butelkę do recyklingu po wypiciu napoju, nazywa się systemem kaucyjnym.
System kaucji obejmował kiedyś tylko butelki szklane, bo każdą szklaną butelkę można poddać recyklingowi nawet 50 razy.
Gdyby dzisiaj powstał system zwrotu używanych butelek: szklanych, aluminiowych czy plastikowych, wielu konsumentów chętnie skorzystałoby z możliwości oddania zużytego opakowania, w zamian otrzymując bon na fajne zakupy, bilet wstępu na wystawę lub drobną kwotę. Pomyślmy o tym!
Według raportu Fundacji Ellen MacArthur recykling jest dziś opłacalny: co najmniej 20% wszystkich opakowań z tworzyw sztucznych można już przetworzyć z zyskiem.
W Polsce można już zobaczyć automaty zwrotne dla różnych rodzajów odpadów: np. dla małych elektroodpadów, a przy niektórych supermarketach i na niektórych ulicach miast są już automaty na zużyte opakowania po napojach.
Osoba do kontaktu:
Agnieszka Oleszkiewicz
Fundacja Chlorofil
e-mail: chlorofil@chlorofil.com.pl
www.chlorofil.com.pl
25 października, Klasę III odwiedzili niecodzienni Goście- Uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno- Wychowawczego w Bartoszycach.
Podczas spotkania panie nauczycielki z SOSW: Marta Kostrzewa i Anna Kiszkis przedstawiły alternatywne i wspomagające sposoby komunikowania się osób
z niepełnosprawnościami. Było to dla nas bardzo interesujące doświadczenie. Zapoznaliśmy się z naszymi starszymi koleżankami i kolegami z innej szkoły. Mogliśmy zaobserwować ich zachowania oraz sposoby radzenia sobie z trudnościami w codziennych sytuacjach. Poznaliśmy ich zainteresowania i marzenia. Z okazji Międzynarodowego Miesiąca AAC wspólnie z naszymi Gośćmi wykonywaliśmy AAC- owe zadania: przedstawialiśmy się, oglądaliśmy książeczki do czytania uczestniczącego, kalendarze mówikowe, poznaliśmy wiele gestów zastępujących mowę, które ułatwiają komunikację z osobami niemówiącymi. Na zakończenie zajęć wspólnie zaśpiewaliśmy piosenkę z użyciem gestów Makaton.
Dziękujemy za bardzo wartościowe zajęcia, uczące empatii, akceptacji oraz otwartości na drugiego człowieka Jesteśmy pod wrażeniem- zaciekawione i zmotywowane do rozwijania swoich umiejętności w zakresie komunikacji AAC, bo ”Przecież każdy powinien poznać gesty, bo nie wiadomo kiedy będą potrzebne, by z kimś porozmawiać".
Serdecznie pozdrawiamy wspaniałe Panie i sympatycznych Uczniów.
Magda Zienkiewicz
W naszej szkole jak co roku w październiku odbyło się pasowanie na u cznia. Pasowanie na ucznia to moment, na który czeka niejeden pierwszoklasista. To podniosła chwila, która pomaga dziecku zrozumieć, że chodzenie do szkoły jest nie tylko obowiązkiem, ale i przywilejem; że to istotny element życia człowieka, z którego każdy może być dumny. Ta wieloletnia, polska tradycja jest chętnie kontynuowana w każdej szkole. W tym roku uroczystość została przygotowana 20 października 2023 roku pod kierunkiem wychowawczyni klasy pierwszej Pani Joanny Siwińskiej. Pasowanie składało się z część artystycznej z wierszami i piosenkami oraz pasowania wraz ze złożeniem ślubowania. Dzieci zaprezentowały nabyte umiejętności. Były wiersze i piosenki o szkole, ojczyźnie, przyjaźni, książkach. Poważnie brzmiały przez nich wypowiedziane słowa przysięgi. W tym dniu gościliśmy w naszej szkole Wójta Gminy Pana Andrzeja Dycha, który dokonał aktu pasowania pierwszoklasistów na uczniów. Za sprawą ogromnego ołówka dzieci zostały włączone do grona uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie. Pani dyrektor podziękowała pierwszoklasistom za piękny program artystyczny. Pierwszoklasiści na pamiątkę tego wyjątkowego dnia w ich życiu otrzymali dyplomy i prezenty od pana wójta, pani dyrektor i rodziców. Po uroczystym apelu pierwszaki wraz z rodzicami i zaproszonymi gośćmi świętowali w klasie przy poczęstunku przygotowanym przez rodziców. Był tort i inne pyszności. Gratulujemy naszym najmłodszym uczniom :)
Jak co roku uczniowie naszej szkoły włączyli się się do obchodów Europejskiego Tygodnia Kodowania (Code Week 2023), akcji odbywającej się w całej Europie. W klasie pierwszej w dniach od 17 do 23 października odbyły się różne zajęcia promujące programowanie, rozwijające umiejętności cyfrowe ale także analityczne, logiczne i kreatywne myślenie.
17 i 18 października 2023 roku uczniowie klas 3 - 7 wyruszyli na długo wyczekiwaną wycieczkę do Fromborka i Torunia. Wycieczka poświęcona była życiu i działalności najsłynniejszego polskiego astronoma, twórcy nowoczesnej astronomii – Mikołaja Kopernika. Rozpoczęliśmy od zwiedzania Fromborka – który jest miejscem najsilniej związanym z życiem i działalnością Mikołaja Kopernika. Tutaj żył i pracował przez większość swojego życia. Nad niewielkim dzisiaj miastem dominuje ogromna bryła gotyckiej katedry – jednego z najwspanialszych zabytków w Polsce. Tutaj zobaczyliśmy współczesne epitafium astronoma, ustawione przy ołtarzu Św. Krzyża, pod którym został pochowany. Bogate wnętrze katedry pełne jest cennych ołtarzy i dzieł sztuki, o których opowiadał pan przewodnik. Z Fromborka wyruszyliśmy do Torunia. Swoją przygodę z historią rozpoczęliśmy od warsztatów wypieku piernika. W trakcie zajęć uczestnicy poznali historię piernika, skrywaną tradycyjną recepturę oraz wszystkie jego składniki.
Drugi dzień wycieczki rozpoczęliśmy od spotkania z nauką w Centrum Nowoczesności MŁYN WIEDZY. To bardzo nowoczesne, interaktywne centrum oferuje zwiedzającym bogatą ofertę z różnych dziedzin nauki: fizyki, chemii, biologii, geografii. Uczniowie poprzez zabawę, badania i doświadczenia poznawali tajniki wiedzy i mogli stać się na chwilę prawdziwymi naukowcami. Na 6 kondygnacjach w dawnym młynie parowym z końca XIX wieku zobaczyliśmy najdłuższe w Polsce Wahadło Foucaulta o długości 33 metrów, umożliwiające obserwację zjawiska obrotu Ziemi wokół własnej osi. Obejrzeliśmy dwie wystawy – „O Obrotach” – poświęconą idei koła i ruchu obrotowego w odniesieniu do dzieła Mikołaja Kopernika oraz „Rzeka” – nawiązującą do przepływającej przez Toruń Wisły, obejmującą model rzeki od źródeł po ujście.
Po intensywnej nauce udaliśmy się na spotkanie z przewodnikiem do centrum Torunia, by obejrzeć wspaniały rynek, zabytkowe kościoły, Dom Kopernika, Krzywą Wieżę, a także kupić słynne toruńskie pierniki i oczywiście pamiątki. Dzięki wspaniałej atmosferze i pogodzie wyjazd był bardzo udany.
Elżbieta Kubiszewska
12 października 2023 roku uczennice naszej szkoły Laura Klimuk- kl. III i Michalina Kabelis- kl. IV, wzięły udział w powiatowym konkursie recytatorskim, poświęconym pamięci św. Jana Pawła II pod hasłem „Św. Jan Paweł II. Cywilizacja życia”, którego organizatorami było Powiatowe Centrum Rozwoju Edukacji w Bartoszycach oraz Starosta Powiatu Zbigniew Nadolny.
W auli SOSW w Bartoszycach przed liczną widownią oraz komisją konkursową uczennice zaprezentowały wiersze: „Karolek i stokrotki” A. Matusiak - Laura oraz „Do sosny polskiej”
K. Wojtyła - Michalina.
Jury przyznała nagrodę- II miejsce Laurze Klimuk, natomiast Michalina otrzymała dyplom za udział w konkursie.
Dziewczynkom serdecznie gratulujemy i życzymy jeszcze wielu sukcesów!
Powiatowy Konkurs Recytatorski
Magda Zienkiewicz
Poprzez zaangażowanie wszystkich zmysłów można szybko się czegoś nauczyć . Tak się dzieje kiedy tworzymy lapbooka – wykorzystujemy prawie wszystkie zmysły. 17 października uczniowie klasy pierwszej mieli okazję przekonać się o tym, ich zadaniem było stworzenie pierwszych w życiu lapbooków o jesieni. Lapbook jest „książką” tematyczną, którą tworzy się na dany temat i w której tworzeniu dziecko aktywnie uczestniczy. W lapbookach uczniów znalazły się informacje wraz z obrazkami dotyczące jesiennej pogody, darów lasu, sadu i ogrodu. Pojawiły się sylwetki leśnych zwierząt. Z lapbooków wykonanych przez dzieci można dowiedzieć się kiedy się rozpoczyna i kończy kalendarzowa jesień, a nawet pojawiły się angielskie określenia związane z jesienną pogodą. Ta metoda zbierania informacji wokół tematu jesieni bardzo spodobała się uczniom, pobudzała ich kreatywność i dała dużo radości.
Drodzy Rodzice, drogie Dzieci,
"Absurd nie czytać" to tegoroczne hasło IX wydania ogólnopolskiej Nocy Bibliotek, w której, po raz pierwszy, z wielką ochotą i zainteresowaniem, przy nieocenionym wsparciu filii bibliotek w Galinach, Łabędniku, Rodnowie i Wojciechach, weźmie udział Biblioteka Publiczna w Bezledach.
Co należy zrobić, aby wziąć udział w Nocy Bibliotek?
20 października godz. 19:00 Biblioteka Publiczna w Bezledach
A co w programie?
Zapraszamy, bo tego jeszcze u nas ...nie grali
Link do regulaminu poniżej:
http://gmina-bartoszyce.pl/.../Absurd_nie_czytac__Noc.../k/
Pozdrawiam
Joanna Chilmanowicz
Gminne Centrum Kulturalno-Biblioteczne w Bezledach
Bezledy 47
11-200 Bartoszyce
tel: (89) 761 57 65
Dzień Edukacji Narodowej jest okazją do wyrażenia wdzięczności za wysiłek włożony w wychowanie i wielkie serce wkładane na rzecz pracy z dziećmi. W tym dniu pamiętamy o wszystkich pracownikach szkoły. I właśnie z tej okazji 13 października 2023 r. w naszej szkole odbył się apel z okazji Święta Edukacji Narodowej.
W sali gimnastycznej zebrali się wszyscy uczniowie, a honorowe miejsce zajmowali nasi pedagodzy oraz zaproszeni goście, Wójt Gminy Bartoszyce p. Andrzej Dycha oraz przewodnicząca Rady Rodziców p. Marta Kabelis.
Uczniowie klasy szóstej zaprezentowali przygotowany przez p. E. Knap krótki program artystyczny, wyrażając w ten sposób podziękowanie za trud włożony w wychowanie i nauczanie. Przedstawienie urozmaicono różnymi, zabawnymi piosenkami. Akademia została nagrodzona gromkimi brawami.
Ten dzień był też doskonałą okazją do wręczenia wszystkim pracownikom szkoły podziękowań i skromnych upominków od Samorządu Uczniowskiego oraz przyznania nagród Dyrektora i Wójta. Za trud wkładany w wychowanie i wykształcenie dzieci, szczególne podziękowania skierowali w stronę grona pedagogicznego Pani Dyrektor Joanna Borys oraz Wój Gminy Bartoszyce Pan Andrzej Dycha, życząc jednocześnie satysfakcji i radości z wykonywanej pracy, a także dalszych sukcesów w zawodzie nauczyciela.
10 października obchodzony jest na całym świecie Dzień Gier Planszowych. W związku z tym uczniowie klasy siódmej, w ramach lekcji matematyki wykonali własnoręcznie cztery gry planszowe wykazując się dużą pomysłowością i zaangażowaniem.
Tworząc te wspaniałe gry uczniowie korzystali, między innymi, ze sprzętu zakupionego w ramach „Laboratoriów Przyszłości” , co ułatwiło kreatywną pracę.
Dodatkowo podczas pracy w grupach mogli wykazać się nie tylko inwencją twórczą ale, także umiejętnościami podziału zadań i efektywnej współpracy.
Teraz uczniowie chętnie wypróbują stworzone przez siebie gry podczas zajęć świetlicowych a także udostępnią je innym uczniom miło spędzając wspólnie czas.
E. Knap
Dnia 6 października, w naszej szkole, przeprowadzona została zbiórka charytatywna na leczenie i rehabilitację, chorego na ostrą białaczkę szpikową, Bartka Terebki. Udało się nam zebrać 1007 zł.
Zebrane środki zostały wpłacone na konto Bartka przy Fundacji Pomocy Dzieciom i Osobom Chorym -„ Kawałek Nieba”. Wszyscy wspieramy Bartka i życzymy jak najszybszego powrotu do zdrowia.
E. Knap
Uczniowie klasy I w ramach klasowego projektu „O zdrowie dbam, zdrowo się odżywiam”, dowiedzieli się jak ważna jest zmiana nawyków żywieniowych polegająca na wprowadzeniu na stałe do diety owoców i warzyw. Działania podjęte w ramach projektu miały na celu wdrożenie dzieci w zasady zdrowego stylu życia. Na zajęciach dzieci obejrzały film edukacyjny pt. „Wywiad z panią dietetyk”, z którego dowiedziały się, jakich produktów należy unikać, a jakie warto spożywać, w grupach przygotowywały piramidę zdrowego żywienia, poznały budowę jabłka, próbowały jak smakują różne jabłka i jakie są gatunki jabłek. Natomiast we wtorek, 10 października 2023 r. dzieci samodzielnie, z wybranych przez siebie owoców robiły zdrowe jesienne sałatki owocowe, korzystając z zakupionych urządzeń w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”. Każde z dzieci przyniosło owoce, po które najczęściej i najchętniej sięga. Pod nadzorem i kontrolą nauczyciela doskonaliły umiejętność obierania i krojenia wspomnianych produktów Po zakończonych czynnościach posprzątały swoje miejsca pracy, po czym z uśmiechem na ustach i dużym apetytem zjedli przygotowane przez siebie sałatki. Było smacznie, zdrowo i kolorowo!
Jesień zainspirowała uczniów klasy 5 do wykonania obrazków przedstawiających jesienne drzewa. Pracę wykonali dzięki wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach programu laboratoria przyszłości.
Elżbieta Kubiszewska
Dyrektor, pracownicy, uczniowie Szkoły Podstawowej w Żydowie serdecznie dziękują za współudział w próbnym alarmie przeciwpożarowym i cenne wskazówki, których udzielił funkcjonariusz Komendy Powiatowej Straży Pożarnej w Bartoszycach.
Tradycyjnie, jak co roku obchodziliśmy w naszej klasie Dzień Chłopaka. Tym razem na kolegów z klasy 7 czekała kulinarna niespodzianka. Koleżanki z klasy przygotowały smakowite tosty, które były wspólnym drugim śniadaniem. Zadanie kulinarne zostało wykonane przy użyciu sprzętu z programu Laboratoria Przyszłości.
E. Kubiszewska
29 września 2023 r. w Szkole Podstawowej w Żydowie miało miejsce wiele atrakcji. Najważniejsi tego dnia byli chłopcy, którzy obchodzili swoje święto. Dziewczynki przygotowały im w tajemnicy prezenty. Wszyscy wesoło bawili się przy grillu z okazji obchodzonego również tego dnia Święta Pieczonego Ziemniaka.
4 października 2023 roku odbyła się kolejna, VI edycja ogólnopolskiej akcji #Sprzątamy Dla Polski. Głównym celem akcji jest walka z zanieczyszczeniami w lasach, parkach, skwerach i innych terenach zielonych.
Jak co roku do akcji sprzątania włączyli się uczniowie naszej szkoły. Przedsięwzięcie było doskonałą okazję do promowania postawy odpowiedzialności społecznej, patriotyzmu oraz troski o środowisko naturalne. Akcja "Sprzątamy dla Polski" to doskonała inicjatywa, która uczy młodych ludzi odpowiedzialności za swoje otoczenie oraz podnosi ich świadomość ekologiczną
Jest to również znakomita okazja, aby działać wspólnie w celu ochrony naszego środowiska. Choć największą nagrodą dla każdego uczestnika akcji jest satysfakcja z dobrego społecznie uczynku, na wszystkich czekało ognisko i pieczone kiełbaski.
Elżbieta Kubiszewska
Uczniowie klasy 5 postanowili samodzielnie zrobić sobie drugie śniadanie. W piątek - 22 września piekli tosty w ramach projektu - „Laboratoria przyszłości”. Wcześniej w grupach podzielili się zadaniami. Z zapałem przystąpili do pracy w wyniku czego powstało mnóstwo pysznych kanapek, którymi poczęstowali pracowników szkoły i kolegów. Wszystkim bardzo smakowało.
J. Milewska
W ubiegły piątek – 22 września 2023 r. - odwiedzili naszą szkołę niesamowici goście. Uczniowie najstarszych klas mieli okazję spotkać się z ekipą programu „Nasz nowy dom” , która na terenie gminy Bartoszyce, w ubiegłym tygodniu, remontowała dom i nagrywała kolejny odcinek programu.
Goście zwiedzili szkołę, spotkali się z uczniami, którym opowiedzieli o kulisach programu, pracy w telewizji, miłych, śmiesznych sytuacjach występujących na planie, o trudnościach
i niespodziewanych problemach, z którymi niejednokrotnie musieli się mierzyć przez ponad 300 odcinków programu. Odpowiedzieli również na najbardziej wścibskie pytania uczniów i pracowników szkoły, rozdali autografy i wykonali pamiątkowe zdjęcia. To było miłe i owocne spotkanie.
Panowie: Wiesław Nowobilski, Maciej Pertkiewicz, Bogusław Bogdan okazali się bardzo miłymi, otwartymi i kontaktowymi osobami. Obiecali nas jeszcze odwiedzić, kiedy będą w najbliższej okolicy. Na koniec wizyty stwierdzili, że nie przeprowadzą remontu w naszej szkole, bo już wszystko jest pięknie wyremontowane.
Dziękujemy za miłą wizytę i zapraszamy na dłużej.
21 września , w naszej szkole odbyły się wybory do zarządu Samorządu Uczniowskiego.
Po trwającej ponad tydzień kampanii wyborczej każdy uczeń/uczennica klas I – VII oraz pracownik szkoły, mógł oddać swój głos na wybranego kandydata.
Wybory przebiegły w sposób sprawny i efektywny a ich rezultat jest następujący:
Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego: Wojciech Pawelec
Zastępca Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego : Julia Obcarska
Członek Zarządu SU: Dominika Miłkowska
Członek Zarządu SU: Jan Rurka
Rzecznik Praw Ucznia: p. Elżbieta Kubiszewska
Opiekun Samorządu Uczniowskiego: p. Elżbieta Knap
E.Knap
19 września 2022 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Emotikona. Emotikony to znaczki graficzne, które wyrażają nasze emocje. Znaczek "żółtej buźki" został użyty po raz pierwszy 19 IX 1982 roku o godzinie 11:44 przez profesora Scotta Fahlmana, amerykańskiego informatyka, określanego twórcą emotikona. Od tamtego czasu emotikony przeszły rewolucję. Bardzo często wstawiane są przy pisaniu wiadomości tekstowych, SMS-ów. Pomagają internautom wyrażać emocje, skracają czas dyskusji.
Z tej okazji zorganizowaliśmy w naszej szkole konkurs plastyczny na wymyślenie własnego emotikona.
Elżbieta Kubiszewska
Na zajęciach przyrodniczych drugoklasiści przygotowali pyszną, kolorową sałatkę owocową.
W pierwszej części zajęć dzieci prowadziły obserwacje i analizowały strukturę przyniesionych z domu owoców. Przypomniały sobie również o zasadach higieny oraz obejrzały film na temat prac przeprowadzanych w sadzie przez sadownika. Dzieci wymieniły się również wiadomościami o wartościach zdrowotnych płynących z jedzenia owoców. Dzięki sprzętowi z Laboratorium Przyszłości każde z dzieci mogło samodzielnie przygotować i pokroić składniki sałatki. Sałatka była bardzo smaczna, a przede wszystkim zdrowa i energetyczna. To najlepszy pomysł na drugie śniadanie.
Anna Murawska
Każdy przedszkolak dobrze wie,
że kiedy 20 wrzesień zbliża się,
od najmłodszego, aż po starszaka,
wszyscy świętują Dzień Przedszkolaka"
20 września obchodzimy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Z tej okazji w naszym oddziale przedszkolnym kolejny raz wspólnie świętowaliśmy ten bardzo ważny dzień. Przedszkolaki brały udział w różnych zabawach ruchowych, konkurencjach i tańcach. Po wyczerpującej zabawie dzieci udały się na słodki poczęstunek.
Tego dnia uśmiech nie schodził z twarzy żadnego dziecka.
Marlena Masiulis-Szymanowicz
15 września w naszej grupie obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. Celem Międzynarodowego Dnia Kropki jest wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcenie ich do tworzenia, działania. Tego dnia przedszkolaki brały udział w zabawach sensoplastycznych, w których wykorzystywały wszystkie zmysły tj. smak, dotyk, węch i wzrok. Było radośnie, smacznie i kolorowo.
Marlena Masiulis-Szymanowicz
15 września na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki – święto odkrywania własnych talentów, kreatywności i wiary we własne możliwości. Ten dzień uczniowie klasy pierwszej rozpoczęli od obejrzenia filmu o małej dziewczynce Vashti. Bohaterka na naszych oczach, dzięki swojej nauczycielce, uwierzyła w swój, dopiero co odkryty talent, staje się artystką. A wszystko to dzięki kropce. Po obejrzeniu filmu uczniowie usłyszeli kilka informacji na temat Międzynarodowego Dnia Kropki. Następnie wspólnie bawiły się przy muzyce z narysowanymi kropkami oraz uruchamiając wyobraźnię zamieniały kropki w różne rzeczy. Zajęcia były prowadzone z użyciem pomocy zakupionych w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”.
W naszej szkole w klasach 1-3 Krajowe Zrzeszenie Producentów Rzepaku i Roślin Bialkowych wraz z Fundacją Rozwoju Rolnictwa Terra Nostra przeprowadziło warsztaty edukacyjne. Warsztaty były w formie stacjonarnych zajęć ekspresyjno- eksperymentalnych w ramach projektu „Miodzinki i spółka odwiedzają szkoly” finansowanego z Funduszy Promocji. W ramach zajęć dzieciom odtworzono filmik edukacyjny. Następnie edukatorzy pokazywali różne rodzaje miodów ze wskazaniem na różnice i podobieństwa. Dzięki temu mali amatorzy łakoci dowiedzieli się:
Dodatkowo dzieciom zostały przedstawione przyrządy przydatne w spożywaniu miodu, np. nabierak, czy łyżka. Uczniowie dowiedzieli się także o prawidłowym nabieraniu, przechowywaniu i wykorzystywaniu miodu. Uczestnicy zapoznali się również z innymi produktami pszczelimi: woskiem, pyłkiem kwiatowym, pierzgą czy propolisem. Praktycma część warsztatów kończyła się:
W czwartek (14.09.2023r.) gościliśmy w naszej szkole panie policjantki: dzielnicową z Posterunku Policji w Bezledach oraz policjantkę z Komendy Powiatowej Policji w Bartoszycach. Policjantki omówiły z dziećmi z oddziału przedszkolnego oraz kl. „0”- III zasady bezpieczeństwa podczas drogi do i ze szkoły, zagrożenia z jakimi mogą się spotkać oraz jak powinny prawidłowo reagować w sytuacjach niebezpiecznych. Dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowach na temat ich bezpieczeństwa na drodze. Potrafiły wskazać, którą stroną się poruszamy, w jakich miejscach możemy bezpiecznie przechodzić przez drogę, wiedziały jak ważnym elementem dbającym o naszą widoczność są elementy odblaskowe. Policjantki przypomniały, że zawsze powinny słuchać rodziców oraz opiekunów i dbać o to, co mają najcenniejsze, czyli własne życie.
Umowa ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW) dzieci i młodzieży szkolnej jest dobrowolną umową ubezpieczenia. Może być ona zawarta wyłącznie z woli rodziców. Rodzice uczniów, którzy nie skorzystają z możliwości ubezpieczenia grupowego proponowanego w szkole, zobowiązani są do złożenia stosownego oświadczenia o zawarciu indywidualnego ubezpieczenia swojego dziecka.
Bardzo prosimy o wybór odpowiedniego wariantu ubezpieczenia, wypełnienie deklaracji i dostarczenie jej wraz z wpłatą do 20 września 2023 r.
Wzór deklaracji do pobrania
Wzor_Deklaracja_NNW_Edukacja_-_AS_UBEstrefa.pdf
13 września 2023 roku naszą szkołę odwiedziły aktorki ze Studia Artystycznego AKADA ze sztuką pt. „Ania, Sowa – magia słowa”. Ania – tytułowa bohaterka to niekulturalna, rozpieszczona dziewczynka, niewłaściwie odnosząca się w stosunku do swojej babci. Trafiając do Magicznej Krainy poznaje Sowę Mądrą Głowę, która postanawia nauczyć Anię dobrego wychowania. Dziewczynka rozpoznaje w Krainie swoje uszkodzone zabawki: lalkę, misia i piłkę. Lalka była rozgoryczona zachowaniem Ani, ponieważ z powodu jej małej usterki przestała się z nią bawić, wyrzucając do kąta. W trakcie wzruszającej rozmowy z lalką obudziło się w dziewczynce współczucie. Bohaterka zdała sobie sprawę, że zniszczone zabawki można naprawić i przeprosiła za swoje zachowanie. Sowa Mądra Głowa nauczyła Anię trzech magicznych słów:
„Proszę mówię kiedy daję,
A dziękuję – gdy dostaję.
Przepraszam powiem, gdy przykrość komuś zrobię”.
Od tej pory Ania postanowiła, że już zawsze będzie szanować swoje zabawki.
11 września 2023 r. klasa trzecia w ramach realizacji innowacyjnego programu „Kompas kreatywności” „wyruszyła” do Opery Wiedeńskiej na bal w rytm walca Straussa.
Na początek poznaliśmy historię kawy po wiedeńsku oraz tortu Sachera. Nasza wyobraźnia poprowadziła nas do cukierni, gdzie samodzielnie wykonaliśmy tort z własną konfiturą o niezwykłych, zaskakujących właściwościach- kiedy się ją zje, zyskuje się supermoc- a wszystko według naszego pomysłu. Po wypiciu kawy po wiedeńsku (szkoda, że wirtualnie, ale wszystko przed nami) i przygotowaniu niesamowitego tortu, #kompas kreatywności zaprowadził nas do Opery Wiedeńskiej. Poznaliśmy tradycję i historię bali wiedeńskich, historię walca wiedeńskiego oraz sylwetkę austriackiego kompozytora Johanna Straussa. Na wspaniały bal, przygotowaliśmy wyjątkowe własnoręcznie wykonane stroje w kolorach zgodnych z tradycją. Debiutanki- kolor biały, debiutanci- kolor czarny. Przy pracach projektanckich bardzo pomocne były kleje na gorąco zakupione w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.
Magda Zienkiewicz
Lekcja plastyki w klasie siódmej nie musi być nudna. Tym razem sztuka ludowa. Ciąg dalszy nastąpi...
J. Borys
Drodzy Rodzice i Uczniowie!
Z przyjemnością zawiadamiam, że inauguracja roku szkolnego 2023/2024
w Szkole Podstawowej im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie odbędzie się
04.09.2023 r. o godzinie 8.00.
Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego:
8.00 - uroczysta Msza Święta w kościele parafialnym w Żydowie oraz poświęcenie plecaków uczniów klasy pierwszej
9.00 – apel na sali gimnastycznej
9.45 – spotkania uczniów z wychowawcami w klasach
12.20 – powrót autobusem szkolnym
Odwozy pozostają bez zmian i odbędą się według tras, godzin obowiązujących w ubiegłym roku szkolnym. W przypadku jakichkolwiek zmian będziemy informowali Państwa na stronie internetowej szkoły oraz przez dziennik elektroniczny Librus.
Dyrektor szkoły
mgr Joanna Borys
Uczennica klasy 5 – Zosia Hadała uczestniczyła w Powiatowym Konkursie Języka Angielskiego „English Power” i uzyskała wyróżnienie.
Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań językowych. Konkurs skierowany był głównie do uczniów klasy 8, polegał na wykonaniu testu gramatyczno- językowego. Zosia była najmłodszym uczestnikiem, ale uzyskała bardzo dobry wynik, w wyniku czego znalazła się w gronie wyróżnionych osób.
21 czerwca odbyło się uroczyste wręczenie nagród na które zostali zaproszeni również rodzice i nauczyciele przygotowujący uczniów do konkursu.
Gratulujemy Zosi i życzymy dalszych sukcesów!
Jolanta Milewska
Na zajęciach technicznych przedszkolaki i pierwszoklasiści przygotowali pyszną, kolorową, witaminową sałatkę owocową. W pierwszej części zajęć dzieci opowiadały o owocach, które wchodziły w skład sałatki. Dzieci dzieliły się wiadomościami o wartościach zdrowotnych płynących z jedzenia owoców. Przypomniały również jak ważne jest mycie rąk oraz przygotowanie miejsca pracy wyposażonego w odpowiednie naczynia i przybory kuchenne.
Dzięki sprzętowi z Laboratorium Przyszłości każde z dzieci mogło samodzielnie przygotować i pokroić składniki sałatki. Apetyty na sałatkę rosły w miarę przybywania multiwitaminowych składników. Tak przygotowaną zdrową sałatkę owocową dzieci zjadły z apetytem na drugie śniadanie. I to bez dodatku cukru!
A. Murawska
Zaczął się sezon truskawkowy dlatego też uczniowie z klasy 3 obchodzili 19 czerwca ŚWIĘTO TRUSKAWKI. Te małe owoce posiadają dużo witamin i można je spożywać na wiele różnych sposobów. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się jak rosną truskawki, jakie są jej odmiany, jak smakują i jakie przetwory można z nich zrobić oraz dlaczego warto je jeść. Tego dnia dzieci z wykorzystaniem urządzeń zakupionych w ramach projektu Laboratoria Przyszłości przygotowali pyszne koktajle i desery truskawkowe. Nie zabrakło degustacji oczywiście truskawek zebranych z własnych ogródków. Było smacznie i przyjemnie.
W czerwcowy dzień najmłodszych uczniów naszej szkoły odwiedziła Pani Bogusława Niemas, która z zamiłowania zajmuje się pszczelarstwem. Wspólnie z mężem, który jest absolwentem naszej szkoły, prowadzą pasiekę. Celem spotkania było poznanie życia pszczół oraz roli pszczoły w przyrodzie.
Na początku zajęć pani Bogusia przeczytała dzieciom opowiadanie na temat przygód pszczółki Mai, po czym sprawdziła, czy dzieci słuchały z uwagą, zadając im pytania dotyczące tekstu. Następnie wyczerpująco opowiadała uczniom o tym, jak powstaje miód i z czego się go otrzymuje. Opisała różne rodzaje miodu, które różnią się kolorem, smakiem i zapachem oraz znaczeniem dla naszego zdrowia. Opowiadała również o życiu i zwyczajach pszczół, o tym jak zbierają pyłek, czym się żywią, co produkują, jak spędzają zimę. Uczniowie dowiedzieli się jak bardzo są to pracowite owady i jak ważne jest ich znaczenie w przyrodzie. Cierpliwie i wyczerpująco odpowiadała na pytania ciekawych. Pani „pszczelarka” zwróciła również uwagę uczniom na odpowiedzialną pracę pszczelarza i związane z tym uczulenia na jad pszczoły. Uczniowie mogli obejrzeć prawdziwe ramki pszczelarskie oraz akcesoria pszczelarza, tj.: specjalny kapelusz, strój. Oczywiście wszyscy uczniowie chcieli przymierzyć strój pszczelarza, na co gość bardzo chętnie się zgodził.
Wyczekaną atrakcją była degustacja miodów oraz wykonanej na ich bazie lemoniady. Największą furorę zrobił niebieski miód, który barwiony był algą morską. Uczniowie oblizywali się również smakując miodu porzeczkowego i orzechowo – kakaowego. Na koniec spotkania wszyscy uczniowie otrzymali od zaproszonego gościa balony. Uczniowie oraz wychowawcy klas bardzo dziękują Pani Bogusławie za tak cenną lekcję przyrody pełną informacji i ciekawostek z życia pszczół.
Joanna Borys
14 czerwca, we środę w naszej szkole odbyła się Akcja Letniego Sprzątania Świata. Jak co kilka miesięcy, uczniowie wraz z nauczycielami zadbali, aby okolica miejscowości naszej szkoły została uwolniona od, nadających się do zebrania w worki, odpadów. Wszyscy uczniowie klas 0 – VIII z zapałem angażowali się w tą akcję mając świadomość, jak ważne jest dla naszego środowiska naturalnego utrzymanie go w jak najlepszym stanie.
Po skończonej pracy, korzystając z pięknej pogody, wszyscy uczniowie naszej szkoły mieli ognisko z kiełbaskami i brali udział w szkolnych rozgrywkach piłki nożnej.
Elżbieta Knap
Na lekcjach geografii skończyliśmy naszą podróż po Ameryce.
Zwieńczeniem tej podróży było poznanie amerykańskich smaków.
Dzięki urządzeniom laboratorium przyszłości, mogliśmy przygotować potrawy znane z kuchni amerykańskiej.
Zrobiliśmy hamburgery, amerykańską pizzę, popcorn. Nie mogło zabraknąć dań na słodko – więc przygotowaliśmy pancakesy, których smak wzbogaciło kanadyjskie złoto, czyli oczywiście syrop klonowy.
Smakowało wybornie. PO AMERYKAŃSKU!
D. Koman
Miło nam poinformować, że klasa druga, jako jedna ze stu klas drugich w Polsce rozpoczęła przygodę z programem „Kompas Kreatywności” w ramach projektu „Kreatywna Polska”.
Realizacja projektu o zasięgu ogólnopolskim rozpoczęła się w marcu 2023 r. i trwać będzie do marca 2024 roku. Projekt realizowany jest przez Uniwersytet Wrocławski, we współpracy z Akademią Pedagogiki Specjalnej i przy wsparciu Ministerstwa Edukacji i Nauki. Jego nadrzędnym celem jest wspieranie uczniów w ich rozwoju kreatywności, a także kompetencji międzykulturowych.
Kreatywność jest niezwykle potrzebną i powszechnie pożądaną kompetencją. W dzisiejszym świecie nabierającym coraz większego tempa, konieczna jest elastyczność, umiejętność nieszablonowego myślenia i poszukiwania rozwiązań problemów, które zaskakują nas każdego dnia. Czy szkoła może wspierać kreatywność uczniów i uczennic? Zdecydowanie tak. W tym właśnie celu bierzemy udział w wyżej wymienionym projekcie.
Naszą podróż rozpoczęliśmy w marcu. Potrzebowaliśmy paszportów, które otworzą nam drzwi do różnych zakątków Europy - zrobiliśmy je sami.
Mistrzowie kreatywności podjęli się realizacji zajęć, które rozwiną twórcze myślenie i pozwolą na realizację nawet najbardziej zuchwałych marzeń. Co ciekawego nas spotka? Co odkryjemy? Czego nowego dowiemy się o sobie i o miejscach, do których powiedzie nas nasz KOMPAS?
Za nami kilka ciekawych miejsc- na razie podróżujemy po Polsce, ale już niebawem wyjedziemy za granice naszego kraju. Odwiedziliśmy Kraków i Kaszuby-poznaliśmy historie i legendy związane z tymi miastami oraz piękne zabytki. Poznaliśmy postać wybitnej Polki Marii Curi-Skłodowskiej, dowiedzieliśmy się czym jest Nagroda Nobla. Projektowaliśmy nowe środki transportu ubiegając się o uznanie w środowisku naukowym oraz PATENT w Urzędzie Patentowym. Konkurencja była ogromna, ale prezentacje wynalazków uzyskały aplauz nawet najbardziej sceptycznych!
Z wielką radością podróżujemy i zdobywamy nowe umiejętności! Czeka na nas jeszcze więcej ciekawych przygód, ale to już w klasie 3! Do zobaczenia😊
Magda Zienkiewicz
Dnia 14 czerwca dzieci z oddziału przedszkolnego wybrały się na wycieczkę do Alpakarni Zielony Lasek w Romankowie. Na miejscu przywitał nas sympatyczny Pan gospodarz, który opowiedział nam wile ciekawostek o alpakach, następnie dzieci podzieliły się na dwie grupy, jedna grupa poszła z gospodarzem do alpakarni zaś druga grupa wybrała się na zajęcia plastyczne z Panią Jolą. W alpakarni dzieciaczki mogły zobaczyć dorosłe alpaki samce i samice, a także malutkie alpaczki które przyszły na świat zaledwie 10 dni temu. Każdy miał okazję zrobić sobie piękne zdjęcie i wyprowadzić na spacer Oriona. Po zajęciach dzieci zrelaksowały się na placu zabaw i w indiańskim namiocie. Następnie odbyło się ognisko i zawody, było przeciąganie liny, skok w workach i zabawy z chustą animacyjną. Na koniec każdy otrzymał certyfikat przyjaciela alpak. Zadowoleni i pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły.
Marlena Masiulis-Szymanowicz
Utrwalając przepisy ruchu drogowego uczniowie klasy IV na lekcji techniki wykonali makiety zaprojektowanych przez siebie skrzyżowań dróg. Makieta złożona z planszy, dróg, znaków drogowych, sygnalizatorów ułatwi naukę poruszania się po drogach.
E. Kubiszewska
Jazda rowerem daje zarówno wiele korzyści, jak i radości. Aby uzyskać dokument uprawniający do jazdy rowerem na drogach publicznych należy zdać egzamin na kartę rowerową. Może ją uzyskać ten, kto: skończył 10 lat, wykazał się dobrą znajomością zasad ruchu drogowego, opanował technikę kierowania rowerem. Uczniowie klasy IV systematycznie utrwalali przepisy ruchu drogowego na lekcjach techniki. Zwieńczeniem tych lekcji był egzamin na kartę rowerową. Wszyscy uczniowie uzyskali pozytywny wynik egzaminu teoretycznego, a następnie przystąpili do sprawdzianu praktycznego – rowerowego toru przeszkód. Egzamin przeprowadziła nauczycielka posiadająca uprawnienia do egzaminowania dzieci na kartę rowerową - p.Elżbieta Kubiszewska. Gratulujemy kolejnym uczestnikom ruchu drogowego, którzy zdali egzamin i wkrótce otrzymają swoje pierwsze „prawa jazdy”
E. Kubiszewska
Wszyscy czekamy na nadchodzące wakacje. I na wakacyjne wyjazdy. Z podróży zazwyczaj przywozi się pamiątkowe drobiazgi i fotografie. Ciekawym sposobem na ich zaprezentowanie jest własnoręcznie wykonany, oryginalnie ozdobiony album. Dzięki niemu na dłużej będzie można zachować miłe wspomnienia. Uczniowie klas V i VI na zajęciach techniki wykonali właśnie takie albumy. Ułatwieniem w pracy były wykorzystane przyrządy z projektu LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI.
Elżbieta Kubiszewska
7 czerwca 2023 roku, uczniowie z klasy drugiej i trzeciej ze Szkoły Podstawowej w Żydowie odwiedzili podopiecznych Domu Pomocy Społecznej w Szczurkowie aby wspólnie świętować Dzień Rodziny. Tego dnia Dom Opieki Społecznej w Szczurkowie odwiedzili również ważni goście, a mianowicie Starosta Powiatu Bartoszyckiego Jan Zbigniew Nadolny, Sekretarz Powiatu Bartoszyckiego Aleksandra Siemaszko, dyrektor PCPR w Bartoszycach Brygida Adamajtis oraz pensjonariusze z DPS-u w Kętrzynie i w Kinkajmach wraz z opiekunami. Dzieci zaprezentowały Seniorom bardzo bogaty i urozmaicony repertuar – śpiewały piosenki okolicznościowe, recytowały wiersze, tańczyły różne tańce. Mieszkańcy Domu Pomocy Społecznej entuzjastycznie reagowali na występ, nagradzając dzieci brawami. Po występach na wszystkich czekał wspaniały słodki poczęstunek oraz grill. Wizyta była dla dzieci prawdziwą lekcją wychowawczą, która uczy szacunku i życzliwości do drugiego człowieka.
1 czerwca 2023 r. uczniowie klas 0 - 4 w ramach Dnia Dziecka wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do Olsztynka. Po przyjeździe na miejsce dzieci udały się do Huty Szkła Artystycznego, gdzie dowiedziały się i zobaczyły jak wyrabia się szklane ” cudeńka”. Pokaz zrobił na uczestnikach wycieczki ogromne wrażenie. Wizyta rozpoczęła się lekcją teoretyczną, a potem był czas na pokazy praktyczne i konkursy z nagrodami. Następnie dzieci odwiedziły Muzeum Budownictwa Ludowego – skansen. Zwiedzały budynki mieszkalne i ich wyposażenie, a także zabudowania gospodarcze. Zobaczyliśmy, jak wyglądały kamienne domy, ziemne piwnice, XIX- wieczna szkoła i kościół ewangelicki z XVIII wieku. Na zakończenie udaliśmy się do restauracji McDonald’s gdzie każde dziecko otrzymało zestaw heppymeal z zabawką. Dzieci wróciły do domu z pamiątkami, prezentami i uśmiechami na twarzy. To był bardzo udany wyjazd!
Nasza mała ojczyzna, Szkoła Podstawowa im. Jana Henryka Dąbrowskiego w Żydowie jest szkołą wiejską, usytuowaną w miejscowości położonej 8 km od Bartoszyc, placówką z wieloletnimi tradycjami i pozytywnym wizerunkiem tworzonym przez ponad 70 lat istnienia.
Szkoła Podstawowa w Żydowie idzie naprzód i rozwija się pod każdym względem. Zmienia się wygląd i wyposażenie wnętrza budynku oraz jego otoczenie – mamy malowniczo usytuowany plac zabaw dla najmłodszych uczniów, salę gimnastyczną, wyposażoną pracownię informatyczną oraz estetyczne i nowoczesne klasopracownie, dobrze zaopatrzoną bibliotekę. Baza dydaktyczna szkoły jest wzbogacana na bieżąco, zwłaszcza w sprzęt elektroniczno - cyfrowy. Uczniowie naszej szkoły uczą się w bardzo dobrych warunkach.
Jako instytucja oświatowa możemy się pochwalić również dobrą współpracą ze środowiskiem lokalnym. Układająca się współpraca z Gminą Bartoszyce i jej włodarzem – Wójtem Gminy – Andrzejem Dychą sprzyja rozwojowi i budowaniu pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku. Dzięki wsparciu otrzymanemu z organu prowadzącego szkoła pięknieje z dnia na dzień, co widać gołym okiem. W okresie ostatnich trzech lat placówka rozwinęła się pod względem funkcjonalnym oraz estetycznym, stając się jednostką oświatową na miarę swoich czasów.
W roku ubiegłym zmodernizowano i wyremontowano toalety uczniowskie dostosowując je do osób ze specjalnymi potrzebami oraz uzyskując dofinansowanie na ten cel z Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych.
Dodatkowo gruntowny remont wykonano w pięciu klasopracowniach, szatniach uczniowskich, zakupując nowe meble i niezbędne wyposażenie.
Ważnym elementem poprawy warunków w szkole był remont stołówki oraz zakup mebli kuchennych i wyposażenia (zastawy stołowej, sprzętów kuchennych, naczyń, obrusów) we współpracy z aktywnie działającą w szkole Radą Rodziców, za co serdecznie dziękuję.
Kapitalny remont biblioteki, gabinetu psychologa oraz gabinetu dyrektora były jednymi z pierwszych inwestycji służących poprawie zaplecza socjalno – dydaktycznego szkoły.
Największą i najważniejszą inicjatywą roku 2022 stała się jednak modernizacja dachu na starej części budynku szkoły (termomodernizacja poddasza, wymiana więźby dachowej, dachówek, obudowanie kominów, nowa instalacja odgromowa, instalacja elektryczna, przebudowa sanitariatu).
W lutym roku 2023 dobiegła również końca gruntowna przebudowa pokoju nauczycielskiego oraz pomieszczenia socjalnego pracowników (zburzenie ścianki działowej, wyrównanie sufitu i ścian, wymiana kaloryferów, położenie paneli podłogowych, doprowadzenie wody i odprowadzenie kanalizacji, wymiana oświetlenia i mebli). Odświeżono również cały korytarz szkolny, łącznie z częścią podpiwniczenia.
J. Borys
19 maja 2023 roku uczniowie z naszej szkoły wraz z opiekunami uczestniczyli w Dniu Otwartym Koszar 20 Bartoszyckiej Brygady Zmechanizowanej. Podczas wizyty zaprezentowano nam wyposażenie wojska, m.in.: pojazdy wojskowe, sanitarne, pojazdy gaśnicze, sprzęt saperski oraz broń strzelecką. Uczniowie mogli porozmawiać z żołnierzami o wykorzystaniu i działaniu poszczególnego sprzętu oraz sprawdzić wyposażenie wozów od ośrodka. Mieliśmy również okazję zwiedzić Salę Tradycji. Spotkanie odbyło się w bardzo przyjemnej atmosferze, gospodarze dali się poznać jako otwarci w kontaktach z dziećmi, chętnie odpowiadali na liczne pytania.
17 maja klasy 0-III udały się na wycieczkę do Bartoszyc. Ważnym punktem naszej wycieczki była wizyta w Banku PKO BP, gdzie zostaliśmy zaproszeni na Dzień Dziecka z PKO Bankiem Polskim. Pan Dyrektor oprowadził nas po banku i pokazał swój gabinet. Opowiedział na czym polega praca w banku, jakie transakcje są w nim przeprowadzane, przedstawił „krótką historię pieniądza”. Opowiedział też o zabezpieczeniach środków płatniczych i w jaki sposób można sprawdzić czy dany banknot nie jest fałszywy. Podczas tej wizyty dzieci dowiedziały się jakie są formy płatności, podkreślono znaczenie konta bankowego, płatności zbliżeniowych i karty bankomatowej we współczesnym świecie. Poznały także w jaki sposób przelicza się banknoty. Mogły również same przeliczyć dużą sumę pieniędzy za pomocą specjalnego urządzenia. Pan Dyrektor Banku PKO BP bardzo chętnie odpowiadał na dociekliwe pytania dzieci i wręczył wszystkim prezenty z okazji zbliżającego się Dnia Dziecka. Serdeczne podziękowania dla Pana Dyrektora i Pracowników Banku PKO BP w Bartoszycach składają dzieci ze Szkoły Podstawowej w Żydowie wraz z wychowawczyniami.
Odwiedziliśmy również Urząd Pocztowy, gdzie dzieci zapoznały się z historią, zadaniami, wyposażeniem i pracą Urzędu Pocztowego oraz pracą listonosza. Pan listonosz pokazał jak wygląda torba i inne akcesoria niezbędne w pracy. Dzieci mogły osobiście się przekonać jak ciężka może być torba listonosza. Dowiedziały się również jak przebiega sortowanie i stemplowanie przesyłek. Wizyta na poczcie była dobrą okazją do utrwalenia nawyku kulturalnego zachowania się w miejscu publicznym. Na koniec wizyty dzieci otrzymały pamiątkowe odblaski, a pracownicy poczty otrzymali od dzieci pracę plastyczną przedstawiającą logo Poczty Polskiej, którą dzieci podpisały swoimi imionami. Bardzo dziękujemy Pani Naczelnik Urzędu Pocztowego w Bartoszycach za możliwość spotkania się z Pracownikami Poczty oraz poznania jej działalności.
Dzięki tej wycieczce dzieci zapoznały się z pracą oraz zadaniami pracowników poczty i banku. Znacznie poszerzyły swoją wiedzę na temat roli jaką spełniają różnego rodzaju instytucje w naszym codziennym życiu. Wycieczka do Bartoszyc była bardzo interesująca i pouczająca, a dzieci wracały do szkoły pełne miłych wrażeń.
Anna Murawska
Uczniowie klasy 6 podczas lekcji angielskiego wykonywali projekt dotyczący życia za 100 lat. Zaczęliśmy od przeczytania tekstów popularno-naukowych w j. angielskim dotyczących nowoczesnych technologii i science fiction.
Następnie dzieci projektowały w grupach makiety przedstawiające ich wizję przyszłości. Dzieliły się pomysłami, spierały się, ustalały wspólnie jak ta makieta ma wyglądać i jakie materiały wykorzystać. Projekty były przeróżne. Uczniowie wykorzystywali w trakcie pracy sprzęt
z programu-'Laboratoria przyszłości'. Następnym etapem było opisanie w języku angielskim życia za 100 lat.
Efekt końcowy był imponujący, powstały ciekawe prace, które następnie uczniowie przedstawiali na forum klasy. W trakcie projektu dzieci były bardzo aktywne, uczyły się współdziałania, negocjowania i odpowiedzialności za wynik swojej pracy. Rozwijały swoje kompetencje językowe oraz wyobraźnię i twórczość. Wszyscy dobrze się bawili.
Jolanta Milewska
16 maja , na matematyce, uczniowie klasy V (oraz klasy VI) wykonywali kolorowe modele graniastosłupów prostych tworząc tematyczną dekorację do klasy matematycznej.
Realizując zadanie w ramach " Laboratoriów Przyszłości" nie tylko kreatywnie utrwalili wiedzę o bryłach ale także stworzyli elementy przyciągającej wzrok ozdoby swojej klasy.
Elżbieta Knap
W dniach 8-12 maja 2023 roku część uczniów klasy 6 i 8 wzięła udział w wycieczce do Krakowa. Program wycieczki był bardzo bogaty.
Dzień pierwszy – Jaskinia Nietoperzowa, Ojców, Pieskowa Skała, Łagiewniki.
Dzień drugi – zwiedzanie kopalni soli w Wieliczce, zwiedzanie domu rodzinnego i wystawy poświęconej Janowi Pawłowi II w Wadowicach.
Dzień trzeci – Stare Miasto w Krakowie, Kościół Mariacki z ołtarzem Wita Stwosza, Katedra i zamek na Wawelu, Kazimierz.
Uczniowie wrócili z pięknymi przeżyciami i wspomnieniami. Zdjęcia zostały wykonane przy użyciu aparatu w ramach projektu Laboratorium Przyszłości.
E. Kubiszewska
Laura Klimuk z klasy drugiej jedną z laureatek Gminnych Eliminacji do XXXIX Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego " Spotkania z poezją".
Powered by aSc EduPage
